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塑料模具设计与制造课程设计指导书 《塑料模具设计与制造》课程设计指导书 《塑料模具设计与制造》课程设计是《塑料模具设计与制造》课程教学中最重要的实践 教学环 。旨在培养学生综合运用塑料模具设计与制造的专业知识，系统地进行塑料模具设 计与制造，从塑件成型工艺编制、塑料模设计、非标准模具零件的加工工艺设计的全过程， 为缩短上岗适应期奠定工程实践基础。 一、课程设计的目的和要求 1、课程设计的目的： （1）培养学生对具体设计任务的理解和分析能力； （2）培养学生编制塑件成型工艺规程的能力； （3）培养学生设计塑料模具的能力； （4）培养学生编制模具加工工艺文件的能力； （5）培养学生综合应用专业理论知识，分析问题、解决问题的能力和严谨、科学的工作 态度。 2、课程设计的要求： （1）塑料模设计与制造课程设计题目为中等复杂程度塑件； （2）要求学生及时了解模具技术发展方向，查阅有关资料，做好设计准备工作，充分发 挥自己的主观能动性和创造性； （3）树立正确的设计思想，结合生产实际综合考虑经济性、实用性、可靠性、安全性及 先进性等方面的要求，严肃认真的进行模具设计； （4）要求编制的塑料成型工艺规程符合生产实际； （5）要求模具结构合理，凡涉及国家标准之处均应采用国家标准，图面整洁，图样及标 注符合国家标准； （6）要求编制的模具零件的加工工艺规程符合生产实际，工艺性好； （7）要求正确制订模具装配工艺。 二、课程设计的注意事项 1、课程设计前必须预先准备好资料，包括：手册、图册、绘图仪器、计算器、图板（计 算机）、图纸、说明书纸、档案袋等； 2、课程设计前应对原始资料进行认真地消化，并明确课程设计的要求在进行工作。原始 资料包括：塑件零件图、生产纲领、原材料牌号与规格、现有成型设备的型号与规格等； 3、画出模具结构草图经指导教师同意后方可绘制总装图和零件图； 4、设计图纸和计算说明书呈交给指导教师审阅后进行课程设计答辩。 三、课程设计的任务 1、绘制注射模具总装图一张 2、绘制非标准模具零件图若干张 3、编写设计说明书一份 四、课程设计的一般过程 塑料模具设计与制造课程设计一般程序： 分析塑件用塑料的品种及其性能 第 1 页第 1 页 塑料模具设计与制造课程设计指导书 分析塑件工艺性 确定成型设备的型号和规格 编制塑件的成型工艺规程 确定模具型腔数及排列方式 确定分型面的位置 选择浇注系统和排气系统 确定成型零件和主要结构形式 绘制模具装配图和零件图 温度调节系统的设计 成型零件的设计与标准件的选用 第 2 页第 2 页 塑料模具设计与制造课程设计指导书 选择推出方式确定推出机构 分析加工难点，确定加工方法 分析模具零部件 编写设计计算说明书 （一）注射模塑工艺设计的基本内容： 1、了解塑件所用的塑料种类及其性能 通常用户已规定了塑料的品种，设计人员必须充分掌握材料的种类及其成型特性： （1）所用材料是热塑性还是热固性以及其他的一些相关性质 （2）所用塑料的成型工艺性能。 （流动性、收缩率、吸湿性、比容、热敏性、腐蚀性等） 2、分析塑件的结构工艺性 用户提供塑件形状数据，有塑件图纸或塑件模型，根据这些数据应做以下分析： （1）塑件的用途，使用和外观要求，各部位的尺寸和公差、精度和装配要求。 （2）根据塑件的几何形状（壁厚、孔、加强筋、嵌件、螺纹等）、尺寸精度、表面粗糙 度，分析是否满足成型工艺的要求。 （3）如发现塑件某些部位结构工艺性差，可提出修改意见，在取得设计人员的同意后方 可修改。 （4）初步考虑成型工艺方案，分型面、浇口形式及