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如果对您有帮助！感谢评论与分享 一至六年级教学安排计划 导读：本文 一至六年级教学安排计划 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一年级数学教学进度 第一周： 20 以内的加减两步式题 第二周： 100 以内数的读法和写法 第三周： 100 以内数的读法和写法 第四周：两位数加减整十数 第五周：两位数加减整十数 第六周：两位数加一位数 第七周：两位数加一位数、两位数减一位数 第八周：两位数减一位数、复习 第九周：单元复习、单元测验、试卷分析 第十周：元、角、分；实践活动 第十一周：图形的认识 第十二周： 100 以内数的加法和减法 第十三周：两位数加两位数 第十四周：两位数减两位数 第十五周：两位数加、减两位数混合练习 第十六周：单元复习 第十七周：单元测验、试卷讲评、实践活动 如果对您有帮助！感谢评论与分享 第十八周：期末复习 第十九周：期末复习 第二十周：期末考试、总评 第二十一周：期末总结工作 二年级数学教学进度表 周 次 时 间 内 容 第一周 2月18日— 2月21日 线段、两步式题例 1、 例 2 重点：画先段的方法 第二周 2月24日— 2月28日 两步式题例 3、例 4 、 练习、应用题准备、例 1、练习。 重点：运算顺序 如果对您有帮助！感谢评论与分享 第三周 3月3日— 3月7日 例 2、例 3、练习重点：解题思路 第四周 3月10日— 3月15日 例 4、练习、 复习第二单元并考试 重点：两步式题的运算顺序，两步应用题的结构。 第五周 3月18日— 3月21日 第三单元 例 1、例 2、例 3、例 4、例 5、例 6、 例 7 重点：读、写法（末尾有零） 第六周 3月24日-3 月28日 例 8、例 9、例 10 、练习、 如果对您有帮助！感谢评论与分享 第七周 3月31日—4月4日 复习、第三单元 认识钟面、建立 1 分、 1 秒的感念。 第八周 4月7日—4月11日 第四单元例 1、例 2 、练习、实践活动课、考试 第九周 4月14日—4月18日 第五单元：例 1、例 2 、 练习、例 3、例 4 、例 5、练习 第十周 4月21日—4月25日 比多少准备课、新课、练习、 第十一周 4月28—4月30日 复习口算加减法 两位数加减、两位数、几百几十加减整十整百 和求差应用题 第十二周 5月6日—5月9日 如果对您有帮助！感谢评论与分享 期中复习、考试 第十四周 5月12日—11月29日 7 的乘法口诀和口诀求商 8 的口诀求商 第十五周 月2日—12月6日 8、9 的乘法口诀求商乘法口诀求商 第十六周 月9日—12 月13 日 的乘法口诀求商有余数除法 第十七周 月16 日—12 月20 日 有余数除法 乘、除两步计算 第十八周 12 月 23 日---12 月 27 日 如果对您有帮助！感谢评论与分享 实践活动 复习 考试 第十九周 月30日—1月3日期末复习 第二十周 1月6日—1月10日 考 试 三年级数学教学计划 第一单元 两位数的乘法 教学要求： 1 、 使学生掌握一个数乘整十数的口算方法，能够正确地进行 口算。 2 、 使学生掌握两位数乘法的笔算法则，能够正确地笔算两位 数乘法，并能正确地解答有关应用题。 3 、使学生学会一个乘数接近整十数的简便算法； 学会乘数末尾 有 0 的简便算法，能够正确地进行计算。4、使学生知道积的变化规律。 教学重点：正确笔算两位数的乘法。教学难点：正确笔算两位数的乘法。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 第二单元 两位数的除法 教学要求： 、使学生掌握用整十数除的口算方法，能够正确地口算。 、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法， 能够正确地笔算除数是两位数的除法。 掌握除法的验算方法。 并能够正确地解答有关应用题。 、使学生理解商不变的性质， 能够应用这个性质做一些简便计 算。 教学重点： 1、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法； 2、使学生理解商不变的性质，能够应用这个性质做一些简便计 算。 教学难点： 1、掌握除数是两位数除法的试商方法； 2、理解商不变的性质。 第三单元 吨和克的认识 教学要求： 、使学生初步认识质量单位吨、克。 2、熟记 1 吨=1000 千克、 1 千克=1000 克，能进行简单的化 聚。 教学重点：通过观察、操作等实践活动，使学生初步感受 1 克 的实际质量，初步了解 1 吨的物体大约有多少。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 教学难点：单位之间的化聚。 第四单元 混合运算和应用题 教学要求： 1、使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序，能够正确地计 算混合运算式题。 2、使学生掌握常见的三组数量关系，能够正确解答两步计算的 应用题，提高学生解答应用题的能力。 教学重点： 1、进一步掌握四则混合运算