儿歌朗诵活动小结.docVIP

PAGE PAGE 2 儿歌朗诵活动小结 东门外小学 赵 红 玉 以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规和政策，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建和谐语言生活，营造共有精神家园作贡献。结合学校实际，现制定推普周活动 和孩子们在一起的时光总是那么欢乐，那么短暂，一晃一个学期就结束了。儿歌朗诵是低年级学生喜闻乐见的文学形式，对培养学生对语言文字的兴趣，正确发音起着举足轻重的作用，所以在儿歌朗诵活动时，我注意了以下几方面：1、有交流。低年级学生具体形象占主导地位。在指导儿歌朗诵时，我让学生结成对子，面对面地沟通、交流。学生的学习积极性很高，不仅学会了儿歌，还增加了玩