尝试--再站起来作文高中高三1100字.docxVIP

年级：高三 作文类型：其它 作文字数： 1138 字 尝试－－再站起来 作为同龄人的不幸者，我永远坚信尝试是成功的前奏。 --- 题记童年的时光真令人难忘， 永远忘不了和哥哥一起在草地上嬉戏， 和妹妹一起去爬山， 去放那能把秘密带给嫦娥的风筝， 蹦着跳着跟着妈妈去锄地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的欢乐又是短暂的， 十岁的那年，我却永远地不能再蹦再跳了，因为我的右腿永远地失去了知觉。 生活对我来说似乎失去了阳光，看着伙伴们的奔跑、跳跃，我的心已 经碎了，我似乎觉得这个世界上不应该存在着我这个多余的人。 一切 都失去了原有的吸引力。 永远忘不了那一天，天好蓝好蓝，几朵白支在天空漫游着，鸟儿在树上唱着欢快的歌。妈妈背着我出了门，来到那一片绿的草地上。“孩子，”妈妈说，“以后的路好长好长，长得就像那条弯弯曲曲望不到尽头的小河。妈妈知道你是个男子汉，男子汉是不要别人的怜悯的。看！妈妈给你做了两条拐杖，勇敢地爬起来，告诉自己‘我能行 ，慢慢地跟妈妈走回去，行吗？”我抬起头，接过妈妈手里的拐杖， 这是怎样的拐杖啊！她用刀子削得干干净净，在撑手的地方用棉布缠得软绵绵的， 在粗面上还有红漆写着两个字：“自强”。我迎着妈妈的目光，自信地说：“我能行，妈妈！”妈妈扶起了我， 我用双杖撑起了身子， 用并不灵活的左腿艰难地伴着双杖吃力地走着，很长时间没蹦没跳的我， 总感到双肩针刺一般的痛。但我没叫出声， 因为我知道妈妈一定在为我加油， 我不愿让她流血的 年级：高三 作文类型：其它 作文字数： 1138 字 心再加上一份疼痛，我更知道： 是成功的前奏。 一步，二步??我 于 完了从草地到家的那段小路， 尽管我已 大汗淋漓， 但我却 感到一 高 ，因 我又会“走”路了。 从此以后，我又 着 捧起了 本， 着在雨天独自去上学， 着与正常人一 去爬山， 去 游，去看那黄河 的 舟，去看那 山落日?? 如今，我又 定地走 了考 ，开始了人生的又一种 。 点 ： 是 得 分的一篇作文。它的 点是多方面的。 里只看重从“情“的角度 。 文章不是无情物。写文章，要有 真 的感情，作者“十 那年“，右腿永 地失去了知 ，面 生活 的巨大打 ，也曾一度独“生活 我来 似乎失去了阳光“。 但在 的关心鼓励下，“ 于 完了从草地到家的那段小路“。 里，作者付出了多么大的代价啊！ 但我 深深被作者 种 的精神感 了。 作者若不是有 种 身体 ，决不会写出 感情真 的文章， 完了从草地到家的那段小路 中的“ 字，完全是从切身 力中提 出来的。 就启示我 ，要想写出感情真 、思想健康的文章。首先 要做一个高尚的人，一个 生活的人，一个有 意志的人。 从内容充 的角度看，作者以写 走路 重点， 叙述，但文章又不只写 一件事，而又用两个段落写 做 的事情直至 了高考考 。没有 写，中心不突出；没有略写；内容没充 。本文恰好是 略得宜，点面 合从而使文章内容充 。