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小学创建特色学校实施方案 小学创建特色学校实施方案 特色学校的建设，是全面实施素养教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。 特色学校的建设，是全面实施素养教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。 是学校是否能够持续进展的关键。 是学校是否能够持续进展的关键。 所以， 为了深化课程改革，全面推进素养教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平， 所以， 为了深化课程改革，全面推进素养教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平， {2011}16 加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。依据哈教育研究院{2011}16 号文件 加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。依据哈教育研究院 号文件 “ “ 精神，结合我校实际，确定 关注师生的进展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品 精神，结合我校实际，确定 关注师生的进展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品 ” ” 位 为我校特色学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。 位 为我校特色学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。 一、实施背景 一、实施背景 “ “ 以人为本，道德为先，进展为本，促进学校办学内涵的进展。实际上算是 以学生为本， 以人为本，道德为先，进展为本，促进学校办学内涵的进展。实际上算是 以学生为本， ” ” 以教师为本。 在学校建设过程中，关注教师的培养和为学生的终身进展打下坚实的基础， 以教师为本。 在学校建设过程中，关注教师的培养和为学生的终身进展打下坚实的基础， 但更要关注教师与学生的进展，是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年 但更要关注教师与学生的进展，是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年 “ ” “ “ ” “ 来，我校也向来本着 以人为本，全面进展 的办学理念，以 优化育人环境，提高育人环境， 来，我校也向来本着 以人为本，全面进展 的办学理念，以 优化育人环境，提高育人环境， ” ” 提升办学品位，办人民中意的教育 为办学宗旨和办学 目标。尽管取得了点滴成绩，但由于 提升办学品位，办人民中意的教育 为办学宗旨和办学 目标。尽管取得了点滴成绩，但由于 我校地处城乡接合处，学生来源复杂，对我们的教育教学产生了一定的妨碍。虽然我校具有 我校地处城乡接合处，学生来源复杂，对我们的教育教学产生了一定的妨碍。虽然我校具有 一支思想上进、文化水平业务能力较强的教师队伍，可要习惯以后的教育改革及进展需要， 一支思想上进、文化水平业务能力较强的教师队伍，可要习惯以后的教育改革及进展需要， 还必须转变思想，提高自身的综合素养，树立正确的人一辈子观，价值观。而有人曾提出： 还必须转变思想，提高自身的综合素养，树立正确的人一辈子观，价值观。而有人曾提出： 以后教育的竞争，必将是办学特色、办学质量、办学品位的竞争，办学特色和先进的办学理 以后教育的竞争，必将是办学特色、办学质量、办学品位的竞争，办学特色和先进的办学理 念也将成为学校生命生存连续的命脉。 念也将成为学校生命生存连续的命脉。 “ “