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让足球走进课堂 操场中间一块小型足球场上，一场五人制足球比赛正在激烈进 行。与众不同的是，场上的队员都只有七八岁， 跑起来甚至都还很 “吃 力”。不过，比赛的规矩一个都不能少……这便是渝水六小的一场普 通的班级足球赛。 据介绍， 以足球的形式进行教学是渝水六小自建立以来一直坚持 打造的特色之一。 面对现在的独生子女身体素质与心理素质的不尽如 人意：很多孩子娇气、自私、胆怯……学校一直在思考，想借助于一 个载体来对这种现象做些力所能及的改变。直到学校的操场建成后， 做为全市仅有的两个省级足球训练基地之一的渝水六小， 学校的发展 思路豁然明朗，一直以来苦苦求索的“载体”——足球运动正是培养 学生身体、心理健康的最佳运动，它可以使孩子们变得坚强、勇敢、 机智、果断，懂得合作、团结和给予。 凭借着一流的足球训练场地及其配套设施， 目前，足球项目的推 广已在渝水六小全校铺开， 一至三年级每班每周有 4 节体育课， 其中 就有一节作为足球教学。全校 1380 多个学生， 100%的孩子都能接触 到足球，都能了解足球技能。 为了让每个孩子有一个良好的锻炼身体的习惯，能有健全的人 格。学校从足球游戏开始着手，让孩子们乐于参与足球运动，并充分 利用校园及班级宣传阵地、班队会、大课间等渠道宣传足球运动、介 绍足球知识、营造足球氛围，让孩子们对校园足球产生浓厚兴趣。 对于各班课堂上涌现出来具有足球天赋、 特长的孩子， 学校还采 取梯次培养。除了课堂学习、课余训练，学校还开设了足球校队，校 队更加注重足球技能的训练和提升。 并以此来组队参加各级各类的小 学校园足球竞赛，进一步深化了渝水六小足球这一特色项目的打造。 （卢文颖）