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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 冀教版比教学设计 《碧螺春》教学设计 教学内容：冀教版小学语文第十册第六单元二十六课《碧螺春》 教学目标： 知识与技能： 1、正确认读11个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第 四、 六、八自然段。 3、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息。 过程与方法： 1、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。 2、把握文章的表达顺序，体会表达的有序性。体会描写的细致与准确，积累相关的词句。 情感态度价值观： 凭借具体的语言，了解茶乡人的生活和生产情况，感受茶乡人生活的美好及劳动人民的勤劳和心灵手巧。 重点难点 1.了解这篇课文讲了碧螺春的哪些内容。 2.感受茶乡人生活的美好，体会表达的有序性，描写的细致准确。 教学过程： 一、复习导入 概括的说出碧螺春名字的由来。 二、走进清晨采茶图 1、让我们随着作者的足迹一起走进江南明媚的春光，走进清晨采茶图。读课文，谈体会。 2、体会茶园景色美。美在哪儿？理解“翠绿欲滴”并指导朗读。 3、体会采茶姑娘的快乐，有感情的朗读。（兴奋、愉悦的心情） 4、指名朗读