函数概念及其表示知识点总结例题分类讲解.docxVIP

百度文库 - 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 PAGE PAGE # 龙文教育教师 1 对 1 个性化教案 学生 姓名 教师 姓名 授课 日期 授课 时段 课题 教学 目标 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教导处签字： 日期： 年 月 日 作业 布置 学习 过程 评价 学生对于本次课的评价 特别满意□ 满意□ 一般□ 差□ 教师评定 1、 学生上次作业评价 好□ 较好□ 一般□ 差□ 2、 学生本次上课情况评价 好□ 较好□ 一般□ 差□ 家长 意见 家长签名： 心灵 鸡汤 ★学习靠自己，进步靠努力。每天比别人多付出一点点，将来比别人收 获多许多。 ★好成绩来源于持之以恒的努力，好前程来源于永不懈怠的刻苦。 ★想做好大事情，必先得将小事情做漂亮。想有好成绩的人，就必须上 好每一堂课，做好每一次作业。 函数及其表示 【要点回顾】 函数的概念 函数的概念 定义：设 A、B 是两个非空的数集， 如果按照某种对应法则 f ，对于集合 A中的任意 x，在集合 B 中都有唯一的数和它对应，那么这样的对应叫做从 A 到 B 的一个函数，通常记为 . 函数的定义域与值域 在函数 y f(x),x A中， x叫做自变量， x的取值范围 A叫做 y f ( x)的定义域；与 x的值 相对应的 y 值叫做函数值，函数值的集合 f(x)x A 称为函数 y f(x)的值域. 函数的三要素：定义域、值域和对应法则 区间的概念 判断对应是否为函数 定义域的求法 函数值域的求法 复合函数(抽象函数)定义域的求法 函数的表示法 1．函数的三种表示法 图象法、列表法、解析法 2．分段函数 在自变量的不同变化范围中，对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。 3. 映射的概念 设 A、B 是两个非空的集合 ，如果按某一个确定的对应关系 f ，对于集合 A中的任意一个 元 素，在集合 B 中都有唯一确定 的元素与之对应，那么就称对应 f : A B 为从集合 A到集合 B 的 一个映射，通常记为 f :A B ，f 表示对应法则 . 练习 1：函数 yf （x） 的图象与直线x = a 的交点个数A.只有一个B.至多有一个C. 至少有一个练习 2：下述两个个对应是 A到 B的映射吗？（1）A R， 练习 1：函数 y f （x） 的图象与直线 x = a 的交点个数 A.只有一个 B.至多有一个 C. 至少有一个 练习 2：下述两个个对应是 A到 B的映射吗？ （1）A R，B {y|y 0}， f :x y |x|； （2）A {x|x 0}，B {y|y R}， f :x y x． 练习 3：下列是映射的是（ ） 图1 （A） 图 1、2、3 图2 图 3(B) 图 1、2、5 (C) 图4 图 5 图 1、3、5 （D） 图 1、 2、 3、 5 函数相等： 如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致 例 2 指出下列各函数中，哪个与函数 y x 是同一个函数： 练习 1：判定下列各组函数是否为同一个函数： f(x) x ， f(x) 3 x3 ；(2) f(x) x x1 x2 1 2n 1 2n 1 *(2n 1 2n 1 2n 1 * (2n 1 x)2n 1 (n∈N )； 1) f (x) x2 ， g(x) 3 x3 ； x 1 x 0, 2) f (x) ， g(x) x 1 x 0; 3) f(x) x x 1 ， g(x) x2 x ； 4) f (x) x2 2x 1 ， g(t) t 2 2t 1 5) f(x) 2n 1x2n 1 ，g(x) 考点二：函数定义域 题型 1：求有解析式的函数的定义域 ( 1)方法总结： 如没有标明定义域，则认为定义域为使得函数解析式有意义的 x 的取值范围，实 际操作时要注意：① 分母不能为 0；② 对数的真数必须为正；③ 偶次根式中被开方数应为非负 数；④ 零指数幂中，底数不等于 0；⑤ 负分数指数幂中，底数应大于 0；⑥ 若解析式由几个部 分组成，则定义域为各个部分相应集合的交集； ⑦ 如果涉及实际问题， 还应使得实际问题有意义， 而且注意：研究函数的有关问题一定要注意定义域优先原则，实际问题的定义域不要漏写 . 例１ 求下列函数的定义域： １) f x A. x| x 0 B. x|x 0 C. x|x 0 A. x| x 0 B. x|x 0 C. x|x 0且 x 2x 1 例 2 设 f x ，求 f 0 ， f 2 ， f 5 ， f b 3 练习 1：函数 f x x2 4 1 的定义域为( ) x3 A ． 2， ， 2 B． 2,3 3， C． ，2 2,3 3， D． ， 2 练习 2 练习 2：函数 f (x) 1 D. x| x 0且 x 题型