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简易方程(复习课) 一、考点，难点回顾 1.方程和等式的性质 2.解方程 3.利用方程解决文字题 4.利用方程解决实际问题 5.行程问题 二、知识点回顾 一、用字母表示数 1、省略乘 时，一般把数写在字母前面。 2、在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“﹒”，也可以省 略不写。3、用字母表示运算定律，简明易记、便于应用。 4、5 个运算定律 （1）加法交换律：a+b=b+a (2)加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) (3)乘法交换律：ab=ba （4）乘法结合律：(ab)c=a(bc) （ 5）乘法分配律：(a+b)c=ac+bc 5、图形公式 （1）长方形 周长：c=2(a+b) 面积：s=ab （2）正方形 周长：c=4a 面积：s=a×a （3）平行四边形 面积：s=ah （4）三角形 面积：s=ah÷2 （5）梯形 面积：s= （a+b）h÷2 二、解简易方程 1、含有未知数的等式就是方程。 2、等式的性质 （1）等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 （2）等式两边同乘一个数，或除以同一个不为0 的数，左右两边仍 然想等。 3、方程的解 （1）使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 （2）求方程的解的 程叫做解方程。 4、列方程解决实际问题的步骤 （1）找出未知数，用字母 x 表示。 （2）分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程。 （3）解方程并检验作答。 5、相遇问题 （1）速度和×时间=路程 (或 ) 甲车速度×时间+ 乙车速度×时间=路 程 重点(判断常考) ： 方程一定是等式，等式不一定是方程 三、典型例题 例 1 甲书架共有书 1175 本，如果从两个书架各拿出 150 本，甲 书架剩下的书正好是乙书架剩下书的 1.5 倍，甲乙两书架原来各有书 多少本？（用方程解） 分析 可以假设原来各有书 x 本。 解：设甲书架原有书 x 本，乙书架元有书为(1175-x)本 x-150=(1175-x-150) ×1.5 x-150=1025×1.5-1.5x x+1.5x=1537.5+150 x=675 1175-675=500(本) 例 2 黄豆生成豆芽后，重量会增加 4.5 倍。要生成 55 千克豆芽 需要准备多少千克黄豆？ 分析 一般都求什么就设什么 解：设需要准备黄豆 x 千克 x+4.5x=55 5.5x=55 x=10 例 3 一座大桥长 2400 米，一列火车以每分钟 900 米的速度通 大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3 分钟。这列火车长多少米？ 分析 只要是火车过桥问题通通要明白所行的路程是桥长+车长 方法一：解：设火车长 x 米 2400+x=900×3 x=300 方法二：3 分钟所行的路程=车长+桥长 900×3-2400=300(米) 例 4 一条公路 360m，甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间 铺柏油。甲队的施工速度是乙队的 1.25 倍，4 天后这条公路全部铺完。 甲乙两队每天分别铺柏油多少米？ 分析 存在倍数关系的一定要设倍数前面的为 x ，这道题就要设 乙队为x 解：设乙队每天修 x 米 4x+4×1.25x=360 5x+4x=360 9x=360