高中物理人教版必修第一册 第2章 教学课件（付，97）.pptxVIP

第二章 第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律实验室如何获得较简单的运动？如何设计实验？需要哪些器材？一、实验目的1．进一步练习使用打点计时器及利用纸带求瞬时速度。2．探究小车速度随时间的变化规律。3．会用图象法处理实验数据。二、实验原理三、实验器材 电火花计时器、墨粉纸盘、一端附有定滑轮的导轨、小车、纸带、细绳、小桶、重物刻度尺、交流电源。四、实验步骤1．如图所示，把附有滑轮的导轨放在桌面上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在导轨上没有滑轮的一端，连接好电路。2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上小桶，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。3．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点，关闭电源。4．换上新的纸带，重复实验两次。注意事项1．固定打点计时器时应让限位孔处在导轨的中央位置。2．滑轮不能过高,细绳应与导轨平行.3．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从导轨上掉下来。4．先接通电源，后让纸带运动。5．打点结束后立即关闭电源。回忆纸带能给我们提供哪些信息？怎样测量位移等物理量？通过测量或计算还能得到哪些信息？五、数据处理 1．瞬时速度的计算 (1)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的