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- 2020-12-24 发布于贵州
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第五单元 分数的意义;学习目标;导入新知;;同学们愿意把你的生日蛋糕和老师同学一起吃吗?;探究分数与除法的关系;1块蛋糕平均分给2个小朋友,可以用除法解答,算式是1÷2。;观察这个算式,你发现了什么?;(2)用字母表示:;可以一块一块地分,先把每块蛋糕都平均分成3份,每人分到 块,7块蛋糕就是7个 ,就是 块。;我们在问题1中的发现在这里适用吗?
请大家用字母表示我们的发现。;假分数与带分数的互化;(2)把 化成带分数。;1.这些茶叶平均装在4个小罐里,每小罐装多少千克?平均装在5个小罐里呢?;1÷5= =0.2kg ;10÷3= = ;=7÷4=1……3, =; = =
;;;;;;;;本节课我们学习了哪些内容?你有什么收获?;再 见
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