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- 2020-12-24 发布于四川
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河南省平顶山市三年级上学期语文期末统考卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共5题;共47分)
1. (5分) 抄写词语
焦急????????????墨绿????????酥油
2. (10分) 划线的词语换成什么词语意思不变呢?
①林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。________
②海底是否一点儿声音也没有呢?________
③林巧稚非常重视医疗实践。________
3. (10分) (2018·武隆) 下列划线词含义相同的一项是( )
A . 他去攻破敌人的防线。 ???他看着一本破旧的书。
B . 科学家有见微知著的本事。???任何微小的举动都逃不过他的眼睛。
C . 她的小手冻僵了。 ???他俩闹僵了。
D . 人固有一死,或重于泰山。 ???这件事或许是这样的。
4. (10分) 根据课文内容。判断对错。
(1) “沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。”这个句子用了比喻的修辞手法。
(2) “客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的,客家民居结构简单,十分宽敞,别致美观;傣家竹楼结构坚固,布局均匀,宏伟壮观。
(3) “谁言寸草心,报得三春晖”是唐代诗人李白的作品。
(4) 唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。
(5) 《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法,介绍了节日的风俗。
5. (12分) 根据课文内容填空。
《手指》是现代作家________先生写的一篇________。文章先总写一只手上的五根手指________;然后分别具体写________;最后总结告诉我们________。
二、 阅读理解 (共2题;共28分)
6. (14.0分) (2017六上·盐田期末) 阅读下文,回答问题
读书
①我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?
②感谢母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙。勉强(qiáng ?qiǎng)地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,逼着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。
③门内是多么使我眼花(獠?缭)乱画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!
④我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。
⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》,这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不全的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。
⑥此后无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得我八九岁的时候,我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字?是鸡唱晓?我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春?他大为喜悦诧(chà?cà)异?以为我自己已经看过韩愈送?孟东野序?其实?以鸟鸣春?以雷鸣夏?以虫鸣秋?以风鸣冬?这四句话?我是在一张香烟画的后面看到的
⑦再大一点,我又看了两部“传奇”,还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》,我很喜欢这本书!译者林琴南老先生也说他译书的时候,被原作的情文所感动,而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店里出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥寒交(逼?迫)的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会我自己是幸福的!有时被母亲看见了,就说:“你这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!”事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!
(1) 选择文中括号内正确的读音或者汉字。
勉强________(qiáng ?qiǎng)??????????眼花________(獠?缭)乱
诧________(chà?cà)异???????????????饥寒交________(逼?迫)
(2) 给第⑥段中加横线部分打上标点符号。
他笑着给我写了三个字________是________鸡唱晓________我几乎不假思索地就对上个
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