问议导练经验介绍.docVIP

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  • 2020-12-24 发布于四川
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“问议导练”教学法在我校推广 小店乡建坪小学 “问议导练”教学法是小学课堂教学落实素质教育和新课标理念的有效载体,运用这种模式能较好地实现教师角色和学生学习方式的转变,使学生学会主动提出问题,探究分析问题,合作解决问题,提高学生的学习能力,为学生的发展奠基。是提高课堂效益,提高师生素质,提高教学质量的突破口。 “问、议、导、练”教学法实施以来,我校教师虽然年龄偏大,还是进行了积极的实践和探索,积累了不少经验,老师们普遍认为这种教法科学实用易操作效果好,课堂有了显著变化:教师上课轻松了、课堂气氛活跃了、学生学得主动了、学习能力增强了、课堂效益提高了、质量明显上去了。但认真审视和深入反思,还存在不

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