语文(基础模块)下册 第五单元.pptVIP

现代诗二首 雷雨（节选） 窦娥冤（节选） 哈姆雷特（节选） 现代诗 二首 我爱这土地 ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 作者简介 艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子深沉忧郁。抗战时期的诗作，格调昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感情深沉，富于哲理。主要诗集有《大堰河》、《火把》等，成名作为《大堰河——我的保姆》。 整体感知 《我爱这土地》写于抗日战争全面爆发后的1938年，全诗采用象征的手法，歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神，表达了作者对祖国深沉的爱和对侵略者的切齿痛恨。 朗读《我爱这土地》，认真体会诗人的爱国主义情怀。 深入研读 “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……” 这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地，对祖国的眷恋和热爱。 找出揭示全诗主旨的诗句，并谈谈理由。 诗中以“一只鸟”的形象来表达感情。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。 诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感，避免空吟无有依。 诗中是通过什么形象来表达出这样的爱国激情的？请你把相关诗句找出来，并谈谈你的理解。 深入研读 内容有“土地”、“河流”、“风”、“黎明”。 诗中的“鸟”，它都歌唱了哪些内容？这些内容又有什么象征含义呢？ “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。这“土地”“被暴风雨所打击着”，说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。 “河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。 “黎明”象征充满生机与希望的解放区。“无比温柔”充满了对那里的向往。 这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难，人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。 深入研读 诗歌开头写着“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，请你结合以上歌唱的内容，思考为什么这里用“嘶哑”一词，而不用“清脆”或“嘹亮”？ “嘶哑”表达出“鸟儿”歌唱不已，哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对困难斗争的几多悲伤，也不会停息对大地的歌唱，不会停止对祖国的爱的表达。如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达。 深入研读 诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”有何深意？ 这只鸟是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象，它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体。这表达出诗人对土地的眷恋，将自身融进大地，隐含了一种敢于牺牲自我之意。生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。这种执着的爱，表达了诗人对土地、对祖国的真爱。 这首诗在结构上，一、二节之间有什么内在联系？ 这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，第二节可看作是感情的迸发，感情的升华，让读者更能感受到这种真挚地感情。 雨巷 戴望舒 作者简介 戴望舒（1905—1950），浙江杭县人，现代诗人。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了《灾难岁月》，一生留下了诗篇92首。 整体感知 《雨巷》描绘了一幅江南小巷的雨景，塑造了一个富有浓重象征色彩的抒情意境，抒发了“我”在孤寂中追求美好理想而不可得的迷茫心情。这首诗的突出特点是运用了复沓、叠句、重唱等手法，形成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感，极富音乐性。 请同学们朗读课文，思考以下问题： 思考一：你觉得这首诗美吗？读完之后有什么感受？ 思考二：这首诗最大的特点是什么？ 思考三：诗中采用了哪些意象？ 深入研读 这首诗的最大的特点是什么？ 朦胧。整首诗都笼罩在朦胧的意境之中。 诗中采用了哪些意象？ 诗中一共采用了6个意象，分别是： 油纸伞 雨巷 丁香花 我 丁香姑娘 篱墙 意象分析 油纸伞 油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点，而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，凭添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。 意