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- 2020-12-24 发布于江苏
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课后练习
课程基本信息
课例编号
学科
生物学
年级
高二
学期
秋季学期
课题
第2章 第1节 群落的结构
教科书
书名:《生物学 选择性必修2 生物与环境》
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020 年 5 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
1.浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等各种生物生活在一起,这些生物构成了( )
A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
2.下列实例属于生物群落的是 ( )
A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
D.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
3.与种群相比,群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是 ( )
A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数
B.我国沿海红树林的范围和边界大小
C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种
D.我国东北防护林的丰富度
4.下列关于丰富度的叙述,不正确的是
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