《综合素质》题目与答案.docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于北京
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《综合素质》 第一章:职业理念 1 、教育观 2 、学生观 3 、教师观 第二章:教育法律法规 1 、教育法律法规汇编及解读 2 、教师权利和义务 3 、学生权利和保护 第三章:教师职业操守 1 、教师职业道德 2 、教师职业行为 第四章:文化素养 1 、历史知识 2 、中外科技发展史 3 、科学常识 4 、文化常识 5 、文学常识 6 、艺术鉴赏 第五章:教师基本能力 1 、信息处理能力 2 、逻辑思维能力 3 、阅读理解能力 4 、写作能力 第一章:职业理念 第一节、教育观 1 、素质教育: 素质教育是 依据 人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为 根本目的 ,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为 根本特征 的教育。 2 、为什么要实施素质教育? ( 1 )实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要; ( 2 )实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势; ( 3 )实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要; 3 、素质教育的要求: ( 1 )坚持德育为先 ( 2 )坚持能力为重 ( 3 )坚持全面发展 4 、如何开展素质教育 ( 1 )素质教育目的融入各教育环节; ( 2 )构建对接社会现实的课程体系 ( 3 )启迪学生自主学习 ( 4 )充分发挥教师的正能量 ( 5 )创新素质教育教学模式 第二节、学生观 1 、我国

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