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- 2020-12-25 发布于河北
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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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初中化学课堂教学效率提升思考
【摘要】如何构建一个和谐的教学氛围,让学生能够愉快的感受化学学习的乐趣,同时保持一颗对化学知识进行探究的好奇心,这是广大化学教师一直积极探索的。作者结合多年的教学经验,从构建和谐师生关系,发挥化学学科资源优势两方面谈谈如何提升初中化学课堂教学效率。
【关键词】初中化学;教学效率;师生关系;学科资源优势
一、构建和谐师生关系
在以往的教学过程中,很多教师往往采用“填鸭式”教学法,只注重化学知识的灌输,而忽略了学生的接受水平。在今天,素质教育日渐推崇,对教师提出了更高的要求,要求教师不但要引导学生进行相关理论知识的学习,还要让学生能够独立思考,对所学知识深入探究,提出自己的见解。初中化学与其他学科的不同之处在于,初中三年级学生才刚刚开始接触初中化学,同时与其他学科的关联性较小,不容易受到以前基础不好的影响,对每一位学
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