哈尔滨备战高考化学压轴题专题复习——化学反应速率与化学平衡的综合.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于河北
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哈尔滨备战高考化学压轴题专题复习——化学反应速率与化学平衡的综合.docx

哈尔滨备战高考化学压轴题专题复习——化学反应速率与化学平衡的综合 一、化学反应速率与化学平衡 1. 某化学兴趣小组欲测定 KClO3,溶液与 NaHSO 3 溶液反应的化学反应速率.所用试剂为 10mL0.1mol/LKClO3,溶液和 10mL0.3mol / LNaHSO3 溶液,所得数据如图所示。已知: ClO 3 3HSO3 Cl 3SO24 3H 。 (1)根据实验数据可知,该反应在  0~ 4min  内的平均反应速率 v Cl  ________  mol /  L min  。 2)某同学仔细分析实验数据后发现,在反应过程中,该反应的化学反应速率先增大后减小.某小组同学针对这一现象进一步探究影响该化学反应速率的因素,具体方法如表示。 方案 假设 实验操作 Ⅰ 该反应放热使溶液温度 向烧杯中加入 10mL0.1mo//L 的 KClO 3 溶液和 10mL0.3mol/L 的 升高,反应速率加快 NaHSO 3 溶液, Ⅱ 取 10mL0.1mo/L 的 KClO 3 溶液加入烧杯中,向其中加入少量 NaCl 固 体,再加入 10mL0.3mol/L 的 NaHSO 3 溶液 溶液酸性增强加快了化 分别向 a、b 两只烧杯中加入 10mL0.1mol/L 的 KClO 3 溶液;向烧杯 a Ⅲ 中加入 1mL 水,向烧杯 b 中加入 1mL0.2mol/L 的盐酸;再分别向两只 学反应速率 烧杯中加入 10mL0.3mol/L 的 NaHSO 3 溶液 ①补全方案Ⅰ中的实验操作: ________。 ②方案Ⅱ中的假设为 ________。 ③除Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的假设外,还可以提出的假设是 ________。 ④某同学从控制变量的角度思考,认为方案 Ⅲ 中实验操作设计不严谨,请进行改进: ________。 ⑤反应后期,化学反应速率变慢的原因是 ________。 【答案】  0.0025  插入温度计  生成的  Cl  加快了化学反应速率  生成的  SO24 加快了化学 反应速率  将 1mL 水改为  1mL0.2mol/L  的 NaCl 溶液  反应物浓度降低 【解析】 【分析】 【详解】 (1)根据实验数据可知,该反应在  0~ 4min  内生成氯离子的浓度是  0.010mol/L ,所以平均 反应速率  c Cl  0.010mol / L  4min  0.0025mol /  L  min  ; 2)①由于是假设该反应放热,使溶液温度升高,反应速率加快,因此需要测量反应过程中溶液温度的变化; ②方案 I、Ⅱ相比较,Ⅱ中加入了少量氯化钠,所以方案Ⅱ中的假设为生成的 Cl 加快了化 学反应速率; ③由于反应中还有硫酸根离子生成,则除 I、Ⅱ、Ⅲ中的假设外,还可以提出的假设是生成的硫酸根离子加快了化学反应速率; ④为防止氯离子对实验的干扰,则改进措施是将 1mL 水改为 1mL0.2mol/L 的 NaCl 溶液; ⑤反应后期反应物浓度减小,因此化学反应速率变慢。 【点睛】 对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。 2. 某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验: 实验 Ⅰ :将 Fe3 转化为 Fe2 ( 如图 ) (1)Fe3+与 Cu 粉发生反应的离子方程式为 ______. (2)探究白色沉淀产生的原因,请填写实验方案:查阅资料: ⅰ 的化学性质与 I 相似, ⅱ.2Cu 2 4I2CuI ( 白色 ) I 2 .SCN 实验方案 现象 结论 步骤 1:取 4mL ______ mol / L CuSO4 溶液,向其 产生白 CuSO4 与 KSCN反应产 中滴加 3 滴 0.1mol/ L KSCN溶液 色沉淀 生了白色沉淀 步骤 2:取 ______ 无明显 现象 Cu 2 与 SCN 反应的离子方程式为 ______. 实验 Ⅱ :将 Fe2 转化为 Fe3 实验方案 现象 向 3mL 0.1mol / L FeSO4 溶液中加入 溶液变为棕色,放置一段时间后,棕色 1mL 8mol / L 稀硝酸 消失,溶液变为黄色 探究上述现象出现的原因:查阅资料: Fe2 NO ? Fe(NO) 2 ( 棕色 ) (3)用离子方程式解释 NO 产生的原因 ______. (4)从化学反应速率与限度的角度对体系中

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