历史高效课堂教学措施.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 历史高效课堂教学措施 随着升学考试将初中历史列入开卷考试范围内，很多学生便对历史学习产生了错误的学习态度，认为只要在考试中翻翻书本就可以轻松通过，对历史学科的学习不予以重视。然而面对开卷考试的试题，题型更加灵活多变，趋向于理解性、议论性、综合性，过去死记硬背、现今翻书轻松过关的状况已不再存在。因此，在教学过程中要求教师探索新的教学途径向45分钟课堂要效率，变传统的被动学习为主动学习、“要我学”为“我要学”、客观的“学会”为主观“会学”。 通过对初中历史的学习，不仅可以让学生了解人类社会发展的过程、掌握历史知识和技能，更重要的就是可以让学生在体会历史曲折的发展历程中形成正确的人生观、价值观和世界观。笔者通过对自身多年教学经验的总结，对构建初中历史高效课堂提出以下几点措施： 一、善引历史故事让学生动起来 对于初中学生而言，教师要在教学过程中充分掌