关于地图积累和区域地理学习方法.pptVIP

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区域空间定位 区域空间定位 一、区域定位的常用方法 1、地理坐标定位法(绝对位置定位法); 2、面积、轮廓、形状定位法; 3、相对位置定位法; 4、图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位法; 5、典型区域特征定位法; ⑴自然特征:气候、地形、河流、土壤、植被等 ⑵人文特征:资源、交通、农业、工业、人口、城市等; 6、用题目中的文字提示信息辅助定位法等。 二、空间定位能力的培养 1.构建网格状的“心理地图” 1200E 北冰洋 中西伯利 亚高原 黑龙江 大兴 安岭 渤海 长江中下 游平原 台湾海峡 南海 澳大利亚 西部高原 N S 北冰洋 白令海峡 太平洋 太平洋 美拉尼西亚 太 平 洋 N S 1800 北冰洋 墨西哥湾 苏必利尔湖 密西西比河 墨西哥湾 中美地峡 太平洋 N S 900W 总结 不让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子” 地图的区位确定不必“精确化” 从大到小,逐渐细化 地图经纬度“杂乱无章”--找头脑的“座位” 东经?西经?→东西半球→哪个大洲? 南纬?北纬?→南北半球→哪个大洲? 关键线 关键点 具体 位置 重点在课外要多花时间用图识图 世界的分区 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 ,12 , 13 。 ① 东亚 ② 东南亚 ③ 南亚 ④ 中亚 ⑤ 西亚 ⑥ 北非 ⑦ 撒哈拉以南的非洲 ⑧ 欧洲西部 ⑨ 欧洲东部和北亚 ⑽ 北美 ⑾ 拉丁美洲 ⑿ 大洋洲 ⒀ 南极洲 德国 法国 波兰 荷兰 冰岛 北海 波罗的海 40°N 50°N 60°N 直布罗陀海峡 0° 60°E 30°E 英国 意大利 挪威 瑞典 芬兰 地 中 海 土耳其海峡 英吉利海峡 俄 罗 斯 比斯开湾 30°W 40°N 50°N 60°N 黑 海 图文详解P115 80°E 90°E 德干高原 恒河平原 印度河平原 喜马拉雅山脉 班加罗尔 10°N 30°N 70°E 孟买 加尔各答 克什米尔 20°N 图文详解P108 40°N 50°E 80°E 咸海 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 乌兹别克斯坦 土库曼斯坦 里 海 50°N 60°E 70°E 巴尔喀什湖 图文详解 P110 巴格达 利雅得 德黑兰 安卡拉 土耳其海峡 苏伊士运河 曼德海峡 霍尔木兹海峡 地 中 海 红 海 阿拉伯海 里海 黑海 波斯湾 40° 60° 20° 40° 20° 图文详解P111 墨西哥湾 加勒比海 委内瑞拉 西印度群岛 格陵兰岛 五大湖 纽芬兰岛 80° 40° 120° 160° 哈得孙湾 白令海峡 丹麦海峡 40°N 太 平 洋 大 西 洋 图文详解P122 巴西利亚 布宜诺斯艾利斯 圣地亚哥 基多 德雷克海峡 麦哲伦海峡 0° 20° 40° 60° 60° 80° 40° 加勒比海 太 平 洋 大 西 洋 图文详解P125 大分水岭 大自流盆地 低矮的高原 堪培拉 悉尼 珀斯 塔斯马尼亚岛 160° 140° 120° 180° 10° 40° 图文详解P128 * * * 近年来高考试题中往往从地理空间入手,要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征。如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此,如何正确判断地理事物的空间位置,掌握地理事物的空间结构特点及空间联系的规律,已成为地理应考虑的首要问题。 区域地理的考试方向 解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的问题 区域 在哪里 有什么 为什么 怎么办 位置 事物分布 联系与差异 环境与发展 区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展 区域地理的解题思路 1、确定空间位置 2、分析区域特征(自然和人文) 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向 解题基础和关键 注意:我们在区域定位时要多种方法相结合,    找到最

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