芹菜的茎教案.docVIP

. . 茎 龙湾区外国语小学 夏晓岚 教学目标： 科学概念：茎具有“自下而上”传输水分的作用 过程与方法：1. 会根据所提供的材料设计实验方案 2. 能通过实验验证得出结论，养成合作交流、观察分析的能力 情感态度价值观：1. 通过小组实验，增强小组合作、交流的意识； 2.通过整组汇报，学会倾听和尊重他人的发言 教学重点：用两种方法解剖芹菜的茎 教学难点：通过对芹菜茎的观察，能推测出水分在植物体内的运输 材料准备：芹菜茎、烧杯、水、红墨水、滴管、放大镜、解剖刀、记录单 教学过程： 引入 观察实验桌上的这株植物，它是由几部分组成的？（根