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语言文字之辨析并修改病句教学设计一教学目标知识与能力目标了解病句的常见类型和产生的原因掌握修改病句的方法步骤和技巧过程与方法目标能够正确使用学过的修改符号修改病句通过高考真题练习提高修改病句的能力情感态度与价值观目标认识修改病句的重要性有修改病句的愿望提高语言表达能力为写作打下坚实的基础二教学重点掌握病句的常见类型及修改病句的方法三教学难点能够正确使用学过的修改符号修改病句四教学方法分析法归纳法练习法五教学时数课时六教学步骤导入高考真题练习导入下列各句中没有语病的一句是我省某基地每年的无公害蔬菜
语言文字之辨析并修改病句教学设计
一、教学目标
知识与能力目标
（1）了解病句的常见类型和产生的原因。
（2）掌握修改病句的方法、步骤和技巧。
过程与方法目标
（1）能够正确使用学过的修改符号修改病句。
（2）通过高考真题练习提高修改病句的能力。
情感态度与价值观目标
（ 1 ）认识修改病句的重要性，有修改病句的愿望
（2）提高语言表达能力，为写作打下坚实的基础。
二、 教学重点
掌握病句的常见类型及修改病句的方法。
三、教学难点
能够正确使用学过的修改符号修改病句。
四、教学方法
分析法；归纳法；练习法。
五、教学时数
1 课时
六、教学步骤
1.导入
高考真题练习导入 下列各句中没有语病的
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