高中语文复习课件-1.如何读懂古诗2018.11.20.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.54千字
  • 约 16页
  • 2020-12-25 发布于江西
  • 举报

高中语文复习课件-1.如何读懂古诗2018.11.20.pptx

怎样读懂古代诗歌;高考的诗歌鉴赏不管提问的形式有何变化,但最终都落到对诗歌内容的理解,即读懂上。 ★怎样算是读懂诗歌 (1)明白表层意思能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物 (2)领会深层意思写出了什么意境(形象、氛围) (3)表达了什么情感(情绪、心境) (4)反映了什么思想(态度、观点);读懂诗歌的方法指导 (一)读懂诗歌表层含义的方法指导 要读懂诗歌的表层含义,我们也应该像文言文翻译一样运用以下方法: 实词推断--- 字形推断、知识迁移、联系上下文 填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等 整合句意——前后连缀,大体翻译为意思相对完整的句子;补充举例: 1、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”。这里的“可怜”联系下文的美景,即为古义“可爱”之意。 2、“山光悦鸟性,潭影空人心”,这里的“悦”和“空”在理解时就必须使动。 3、“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。理解时就应该调换语序为:晴川汉阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋。 4、“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”这里的后一句理解时必须倒装和补充,即“桃花依旧(于)春风中笑”。 ;(二)读懂深层含义的方法指导 1.品标题 标题是诗歌鉴赏的切入点,因为标题富含着诸多信息。可以这样说,诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。 作用1:题目揭示内容(时间、地点、人物、事件)《春日忆李白》就直接点明

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档