《字音字形复习》PPT课件.pptVIP

高考第一轮复习 字音 一、考试选题特点 ? 1 、考察双音节词语、成语为多。 ? 2 、出处：大多出自课本。 ? 3 、单独考察字音或字音字形混考。 ? 4 、题型：正选、错选、同选、异选。 二、造成误读的主要原因 ? 1 、方言习惯误读 ? 2 、形近干扰读法 ? 3 、多音字误读 ? 4 、形声字误读 三、积累方法 ? 1 、音随义转，由义定音。词性不同则读音不 同。 如：劲（ j ì n ）（ j ì ng ）、 粘（ zh ā n ）（ ni á n ）、 予（ y ú ）（ y ǔ ）、 丧（ s ā ng ）（ s à ng ）、 颤（ ch à n ）（ zh à n ）。 ? 与 y ǔ 介与连，与虎谋皮 y ù 动，参与、与会、咸与维新 y ú 句末语助词 ? 臭 xi ù 铜臭 chòu 难闻的气味 ? 辟 b ì 避免或驱除邪崇 辟邪 p ì 驳斥或排除（不正确的言论或谣 言）辟谣，辟邪说 ? 2 、记少以记多。 记准一个或一组词的读音，也就记住与 之相关的其他词的读音。 如 壳 ，读 qi à o 时，只有四个词语：地壳、 躯壳、甲壳、金蝉脱壳；其他读 k é 。 识 ， 读 zh ì 时，也只有四个词语：标识、附识、 款识、博闻强识；其他读 sh í 。 藉 ，读 ji è 时，有枕藉、蕴藉、压藉、慰藉； 其他读 j í 。 症在“症结”中读 zh ē