音教美学第四讲.pptVIP

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  • 2020-12-28 发布于福建
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音乐创作、表演和欣赏 音乐行为的三个环节 ■音乐创作 8155 ■音乐表演 音乐欣赏 从音乐表演讲起 什么是音乐表演? 音乐存在的活化机制 音乐表演是音乐存在的活化 机制,无论在何种音乐行为方式 中,音乐表演都使整个音乐处于 激活状态 音乐存在的中介环节 表演作为中介环节在作曲家 审美意识传达中的作用包括:对 乐谱潜藏的东西的挖掘;具有赋 予作品生命的活化机制。 ■表演作为中介结构对作品的影响 表演可使作品得到介绍、传播 完善,获得长久的生命力;成功的再 创造不仅可以准确揭示作品的魅力, 还可以使之更鲜明、更完美;可深入 挖掘作品表现的富性、多样性、潜 在性;表演技巧可展示乐器的性能, 提高作品的演奏空间 表演者的表现是在作曲家规定的 音响结构之上进行的二次创作。不同 的作曲家,对音响的规定程度不同, 有些作曲家会详细标注作品的速度、 力度等等细节——比如拉赫马尼诺夫 而有的作曲家则连速度都不标示, 切尽由演奏者决定—比如巴赫 实际上,表演者的空间很大 8155 让我们来看几个例子 这是巴赫的 《前奏曲与赋格第一卷第8首的前奏曲》 9 , 1《彈‖1肆 ⑦畢王排菲 让我们先听听S.李赫特的演奏挺拔而雄健 再听听R.图雷克的演奏 忧伤而孤独 可能有同学说,因为巴赫的原 稿上没有任何规定,留给演奏家进 行二度创作的空间就很大 那让我们看看另一个例子

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