陳姿燕老師講綱學前階段IEP實務.pptVIP

學前階段ⅠEP實務 主辦單位:台南大學 主講人:陳姿燕 時間:2007.5.27  演講大綱 :特殊孩子對我們的意義 IEP的概念與問題 赳 IEP的擬定舆執行  特殊孩子對我們的意義 拿重:將心比 欣賞:人生標的 學習:未雨綢繆 一坛  關於IEP IEP是什麼? 很難寫嗎? 烏何要寫IEP? 不寫會怎樣? 想知道什麼 那些人與IEP有關?  何謂IEP? Individualized Education Program 1.個別教育計畫? 2.個別化教育計畫? 3.個別教學計畫? 4.個別化教學計畫?  EP (Individualized Education Program) 個別化教育計畫/方案 「個别化」≠「個別」 教育」≠「教學」 「計畫」≠「報告」  誰來寫?不意會怎樣? 誰來寫?普通班老師要寫IE有法合規定嗎? 學生的障礙程度對其在普通班的適應並 困擾是否還要寫IEP?  IEP很難寫嗎? 精筒或詳細? 基本要求:符合法合及符合邏輯 實際問題:現況描迒及目標設定  IEP格式:統一?不統一? 統一的優缺 電子化:有愛無礙電腦化ep数計 阿寶的天空網路Iep設計 ab  建構IEP 評量日期與標準 4 計畫成效評估 相關專業服務、教育目標 服務計畫 行政支援、轉銜服