初二历史 第七单元第一课工业革命课件（最新编辑）.pptVIP

　 世纪 年代， 工业革命首先从　 的 　　 　 业开始， 逐步取代 了 ，后来又扩 展到其他行业。这场在 工业、科学、技术等方 面的重大变革叫做工业 革命。其标志是以 的 发明和使用开始的，将 人类带入了 。 英国 棉纺织 蒸汽机 18 60 机器生产 手工劳动 蒸汽时代 工业革命的概况 * 课件在线 资本 劳动力 市场 良好的环境 （前提条件） 为什么工业革命首先发生在英国？ 原料 * 课件在线 《圈地法令》 由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充足的流动劳动力… …贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作… …虽然圈占土地的过程是使人不安、令人不快的，但就工业革命而言，它履行了两个必不可少的职责——它为工厂提供了劳动力，为城市提供了粮食。 * 课件在线 查理一世被处死 资产阶级革命 * 课件在线 英国拥有广大的殖民地 海外贸易、殖民掠夺 三角奴隶贸易 * 课件在线 英国最早进行工业革命的条件 原料： 国内丰富的资源 资本： 奴隶贸易和殖民掠夺 市场： 广阔的殖民地构成庞大的世界市场 劳动力： 圈地运动使大量的农民成为了廉价劳动力 前提: 建立资本主义制度 * 课件在线 工业革命中机器的发明和使用，最初的原因是旧式织布机中的一个小零件的发明。 1733年，凯伊发明 了“飞梭”，大大提高了织布的效率。 　　于是，纺纱车相对就落后了，棉纱供不应求。 * 课件在线 机器的发明：棉纺织机器 效率提高8倍。 动力： 人力 纺出的纱结实 水力 效率高，不受季节和地理位置的限制，成为工业生产的动力机器，极大地促进了工业生产的发展。 动力： 蒸汽 ○请三位同学来扮演一下珍妮纺纱机、水力纺纱机和蒸汽机带动的纺纱机，请他们指出前者的不足，描述自己的优点？ 蒸汽纺纱机 1765年，哈格里夫斯发明。 1769年，阿克莱特发明。 但比较粗。 动力： * 课件在线 蒸汽机 　　　　吸收前人的成果，发明了世界第一台具有实用价值的蒸汽机。蒸汽从此成为带动机器的动力之源。 瓦特 将人类带入蒸汽时代 * 课件在线 1、汽船： 1807年富尔顿（美国） 1807年，美国人富尔顿制造的第一艘汽船“克莱蒙号”在内河试航成功。 请你用事例证明蒸汽机带来交通运输业的显著变化？ * 课件在线 2、火车： 1814年史蒂芬孙（英国） 史蒂芬孙 他在1814年发明了一台蒸汽机车，这台机车在前进时不断从烟囱里冒出火来，因此被称为“火车”。 * 课件在线 相比马车而言，蒸汽机车有怎样的优势？ 节省人力、速度快、运量大 蒸汽机车的发明有什么意义？ 蒸汽机改变了交通运输的面貌，人类开始大规模的建设铁路，进一步推动了工业革命的发展。 * 课件在线 工业革命的影响 工业革命极大地提高了生产力，市场上的商品越来越丰富；同时工业革命也改变了人们的生活观念。 想一想：工业革命对人们的生活带来怎样的变化？ 1831年，英国出版了一本名为《机器的成绩》的书。书中对工业革命前后的情况进行了这样的对比：“两个世纪以前，一千个人当中没有一人穿袜子；以前世纪以前，五百个人当中没有一人穿袜子；现在，一千个人当中没有一个不穿袜子。” * 课件在线 随着工业革命的起步，以乡村为中心的传统农业社会逐渐解体，传统价值也开始被打破。甚至宗教信仰本身也被怀疑。工人的处境最糟：工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里草木不生…… ──黄正华《世界现代化进程十五讲》 机器化大生产也带来严重的环境污染，贫富差距变大。 工业革命带来了怎样的影响？ * 课件在线 机器生产导致工厂制代替手工工场 工厂林立 想一想：工业革命对人们的生产带来怎样的变化？ * 课件在线 “工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例,从1770年到1840年，每个工人的日生产率平均提高20倍。英国原棉消耗量从1800年的5200万磅，增加到1840年的45590万磅。生铁产量1720年为25000吨，1840年增至139640吨。煤产量1790年为260万吨，1836年增至3000万吨。” 工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。 ? 以上数字反映了什么问题？ * 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享