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2.体会句子的不同写法。 A.其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。 B.其实,太阳离我们很远很远。 (1)句A和句B的相同点是都写出了_____________________,不同点是句A用具体__________来说明这个距离,十分准确;句B只说很远很远,给人笼统模糊的印象。 (2)仿照句A,把下面句子改写一下。 这个萝卜真大。 ______________________________________________ 太阳离我们很远 数据 这个萝卜真大,足有40厘米长,重达6千克。 3.太阳会发光,会发热,是个大火球。 (1)这句话把太阳比作_________,运用了_________的说明方法,形象地说明了太阳的特点。 (2)用这个说明方法介绍一个事物。 _____________________________________ 大火球 打比方 鲸喷的水柱像花园里的喷泉一样。 4.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 (1)这句话运用了__________和___________的说明方法,用我们居住的________与________进行了对比,突出了太阳______的特点,给人留下深刻的印象。 列数字 作比较 地球 太阳 大 (2)选用合适的说明方法,介绍右边大树的高度。 ________________________________________________ 这棵树高约22.9米,和7层楼房的高度差不多。 五、(课内精华)阅读片段,完成练习。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 1.文段第一句话在课文结构中起( )作用。 A.总领下文 B.总结上文 C.承上启下 C 2.语段是从哪三个方面来说太阳与我们关系密切的?画“√”。 (1)太阳光可以帮我们预防和治疗疾病。( ) (2)植物和动物的生长离不开太阳。( ) (3)人类吃的、穿的,都和太阳有密切关系。( ) (4)煤炭的形成也离不开太阳。( ) √ √ √ 3.请提取本段的主要信息。 ________________________________ 太阳和我们的关系非常密切。 \ \ 16 太 阳 一、生字进语境。 这个dì qū( )méi tàn( )资源丰富,又是liáng shi( )种植基地。近年来,又大力开展植树造林活动,推行“森林zhì liáo( )法”,经济发展很快。 地区 煤炭 粮食 治疗 殖 摄 杀 直 设 沙 值 射 纱 三、选择恰当的关联词填空。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 1.( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。 2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。 3.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。 4.埋在地下的煤炭( )看起来好像跟太阳没有关系,( )离开太阳也不能形成。 因为 所以 虽然 但是 如果 就 虽然 但是 四、品读句子,填一填,写一写。 1.有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。 (1)和上面这段话有关的神话故事是________________。 后弈射日 (2)课文用神话故事开头的作用是( ) A.证明神话故事都是虚构的,不是真实的。 B.说明了天上只有一个太阳的原因。 C.自然引出下文,激发阅读兴趣,提出太阳到底离我们多远的问题。 C
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