人教版小学体育水平三小球类羽毛球教学案例.docxVIP

word 整理版 羽毛球教案 年级： 人数： 课次： 教师： 教 认知目标：学生通过自主性和探索性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。 学 技能目标：学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。 目 情感目标：培养学生学习羽毛球的兴趣。 标 教学内容 羽毛球握拍和高远球 课 1、复习握拍法 场 的 2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高 地 羽毛球场地一块 目 器 羽毛球拍 远球的打法。 的 材 任 3、培养学生勇敢顽强的作风 务 课 的 内 容 时间 组织教法 开 1、体委集合整队、报告出席人数 学生成两列横队集合 始 2、师生问好 XXXXXXXXXXXXXX 3、教师登记考勤、检查服装 ′ 2 部 4、宣布本次课内容及要求 XXXXXXXXXXXXXX 分 5、安排见习生 OOOOOOOOOOOOOO 学习参考资料 word 整理版 OOOOOOOOOOOOOO ▲ 教法：教师用口哨组织学生集合 要求：学生动作要求快、静、齐 1、慢跑 组织教法：教师在场内带跑 绕羽毛球场地慢跑 2 圈 XXXXXXXXXXXX 2、徒手操（ 4×8拍） 准 (1) 头部运动 (2) 振臂运动 XXXXXXXXXXXX 备 (3) 体转运动 (4) 体侧运动 OOOOOOOOOOOO (5) 俯背运动 (6) 弓步压腿 部 (7) 仆步压腿 (8) 8′OOOOOOOOOOOO 腕、壊绕环 分 ▲ 教法：（1）示范（镜面） （2）领做 （3）口令指挥 5′ 组织教法： （一）、复习握拍法 XXXXXXXXXXXX 基 重点：手腕灵活、放松 XXXXXXXXXXXX 本 易犯错误：拳握、 “握苍蝇拍法” 部 纠正方法：通过教师口令、语言提示 ▲ 分 练习方法： OOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOO 1、正、反手模仿练习 各 10 次 （ 1） 教师示范讲解， 学生模仿练习 学习参考资料 word 整理版 （ 2） 教师口令指挥转换练习 2、正、反手转换练习 10 次 （ 3） 教师采用正面和反面示范相 结合进行集体指导与个别纠 正 20′ 组织教法： XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOOO （二）介绍基本步法： OOOOOOOOOOOO 1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后 ▲ 撤步、碎步、瞪转步等 （ 1） 教师示范讲解， 学生模仿练习 （ 2） 教师口令指挥练习 2、练习方法： （ 3） 教师采用正面和反面示范相 结合进行集体指导与个别纠 学生模仿练习 各15次 正 要求：步法协调，放松，快速 1）八方向步伐练习 2）前进方向步伐练习 组织教法 ： （ 1） 教师边示范边讲解， 学生模仿 3）左右方向步伐练习 练习 学习参考资料 word 整理版 （ 2） 教师口令指挥分解练习 4）后撤步伐练习 （ 3） 教师采用正面和反面示范相 结合进行集体指导与个别纠 正，严格要求，强调规范 练习要求 ：动作协调，放松 动作快速、有力 .1 、放松练习 组织教法： （1）原地手臂放松 （2）原地踢腿放松 （3）调整呼吸 结 2、课后小结、宣布课后作业  XXXXXXXXXXXX 束  3、收还器材 4、师生再见  XXXXXXXXXXXX 5′ OOOOOOOOOOOO 部 OOOOOOOOOOOO 分 ▲ 要求：队形整齐 课 后 小 结 学习参考资料