视觉文化设计在高校校庆的运用.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 视觉文化设计在高校校庆的运用 摘要：视觉文化设计是高校周年校庆视觉形象方面不可缺少的一部分，极大地丰富了校庆视觉识别系统的内涵。该文通过对长治学院六十周年校庆视觉文化设计与视觉识别系统的研究，从标志图形设计、标准色设计、标志与字体组合设计、场景应用设计以及视觉文化建设进行全方位地剖析，力求能够与长治学院校庆主旨相吻合，展现高校办学理念、育人思想、科学传承和历史沿革，从而提升高校校庆视觉设计的文化性。 关键词：高校校庆；视觉文化；设计理念 校庆是高校展现办学历史、育人理念和科研精神的一次盛会。高校校庆通过视觉文化对其自身的传承与创新进行了内涵上的诠释，通过二维视觉平面设计与多维空间环境设计的有机整合将高校文化本体形象进行了传播和推广。高校校庆的各种活动，诸如讲座、座谈会、音乐会、画展等，以及校史馆、博物馆、动物标本馆等的开放，都是在视觉文化层面上的一种回顾和展示。在视觉文化基础上构建的视觉识别系统是校庆文化传承的重要载体，是高校无形精神文化内涵的体现。[1]整个视觉系统的应用体现了校庆活动中校史文化的重要性，同样也是校园文化的重要体现。 一、视觉文化设计在校庆中的意义和作用 （一）塑造高校形象。校庆视觉文化的设计在制定高校品牌形象规范性的基础之上，可以确保其使用上的一致性与有效传达，同时也塑造了高校品牌形象，提升文化认同感和归属感。[2]长治学院六十周年校庆主题为“回顾创业历程，总结办学经验，凝聚师生校友，共谋更好发展”，重在文化、教育、发展。在校庆活动中，充分体现高校历史文化和教育发展。各类讲座与活动介绍了很多专家教授的经验和经历，分享了从学术成果、创新创业到做人做事等经验及成果。长治学院师生及校友在这场文化盛宴中受益匪浅，沉淀自身的同时也传递了文化。（二）提升高校知名度。校庆视觉文化是高校形象的全方位呈现，通过视觉的系统性展示，使高校知名度得到提升。在当今“互联网+”、自媒体传播时代，学校的师生及校友通过微信朋友圈、抖音、微博等平台大量传播着长治学院六十周年文化活动、讲演讲座、庆典现场等；同时长治市电视台、长治市日报社、晚报社等多家媒体单位对校庆也做了相关报道。照片、新闻、视频等宣传及报道与长治学院校庆视觉文化设计相结合，其中校庆的标志设计、标准色的设计、及各类应用设计尤为突出。更重要的是让社会各界都更清晰地了解了长治学院的历史、文化及发展，也被六十年校庆的各类活动、讲座等吸引并成为了其中的一份子。（三）促进高校文化交流。视觉文化艺术形式是长治学院校庆的名片，促进了校友以及友好院校的关系发展。整个视觉系统在手提袋、节目单、入场券、版面、活动指南等一系列的应用中体现校庆活动的历史文化的重要性。校庆期间，山西大学、太原理工大学、美国南佛罗里达大学圣彼得堡分校、平顶山学院等发来的贺信、贺电也激励着师生员工更加努力工作学习，为了长治学院更加幸福美好的明天努力奋斗。连日来，学院开展形式多样纪念活动。校史馆、博物馆、动物标本馆对外开放，并安排教师、学生讲解员，为参观者详细讲解展馆概况，广大师生、校友、社会各界人士进馆参观，全方位了解该院60年的发展历程。 二、长治学院六十周年校庆视觉文化设计应用实践 （一）校庆视觉识别系统设计。视觉设计基本要素系统严格规定了标志图形标识、中英文字体、标准色彩、企业象征图案及其组合形式，从根本上规范了企业的视觉基本要素，基本要素系统是企业形象的核心部分。基本要素系统包括：企业名称、企业标志、企业标准字、标准色彩等。1.图形符号设计图形符号设计是视觉设计的一部分，也是整个视觉设计较为核心的部分。标志和字体组合以及标准色的应用等，这些元素加起来就可以构成视觉设计系统的基础部分。标志是以图形、色彩、文字构成的视觉设计，以最简洁的符号化图形让受众人群更好的记忆。例如，长治学院六十周年校庆标志外形是以印章的形式出现，文字以汉字“六十”组成，是建校六十周年最直观的表现；合起来又是汉字“本”，其中有两层意思，首先代表了本科院校以人为本，以学生为本的教学理念；其次代表了学校的本命年含义，紧扣主题。（图1）图形符号标志设计充分体现了中国传统文化的表现，符合发展传统文化的要求。整个标志设计感强，尊重传统文化的设计理念，符合时代特征。2.字体与组合标志一般分为两种，一种