初中数学阅读能力的培养.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于山东
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初中数学阅读能力的培养 初中数学阅读能力的培养 简历大全 /html/jianli/ 在《数学课程标准》中强调了这样一种新理念:注重学生数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。 可见阅读在数学课堂中同样占有重要地位。数学是一种语言,有其特殊的语言系统,而语言的学习是离不开阅读的。 学习数学从某种角度上来说, 就是学习数学语言。要更好地读懂数学语言,理解数学语言和运用数学语言,就 要提高数学阅读能力。伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过: ldquo; 让学生变聪明的方法, 不是补课,不是增加作业量, 而是阅读,阅读,再阅读。 rdquo; 随着数学新课程的实施, 数字阅读的重要性也越来越明显, 学会阅读比学会知识更重要。 我们应该重视阅读的教学, 让阅读走进课堂,加强对阅读的指导, 循序渐进地培养学生的阅读能力, 让阅读成为一种习惯和能力。 有效的数学阅读能够激发学生学习的兴趣。 丰富学生的数学素养;能够使学生掌握数学阅读方法,提高阅读能力;能够培养学生良好的阅读习惯, 发展学生的数学思维。 数学阅读常要求灵活转化阅读内容。如把一个抽象的内容转化为具体的或是不那么抽象的内容;把用符号语言或是图形、 图式语言表达的关系转化为文字语言的形式,或是把文字语言表述的关系转化为符号或是图形、 图式语言;用自己的语言来来理解定义或是定理等等。 在培养学生阅读能力时有以下几点建议: 论文网

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