【物理】高考物理万有引力定律的应用专项训练100(附答案)含解析.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于河北
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【物理】高考物理万有引力定律的应用专项训练100(附答案)含解析.docx

【物理】 高考物理万有引力定律的应用专项训练 100( 附答案 ) 含解析 一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用 1.万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性. 1)用弹簧测力计称量一个相对于地球静止的物体的重力,随称量位置的变化可能会有不 同结果.已知地球质量为 M,自转周期为 T,引力常量为 G.将地球视为半径为 R、质量分 布均匀的球体,不考虑空气的影响.设在地球北极地面称量时,弹簧测力计的读数是 F0. ① 若在北极上空高出地面 h 处称量,弹簧测力计读数为 F1,求比值 的表达式,并就 h=1.0%R的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字); ② 若在赤道表面称量,弹簧测力计读数为 F2 ,求比值 的表达式. 2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为 r、太阳半径为 Rs 和地球的半径 R 三者均减小为现在的 1 .0%,而太阳和地球的密度均匀且不变.仅考虑太阳与地球之间的相互作用, 以现实地球的 1 年为标准,计算 “设想地球 ”的 1 年将变为多长? F2 4 2 R3 【答案】( 1) ① 0.98 ,② 1 2 F0 GMT 2) “设想地球 ”的 1 年与现实地球的 1 年时间相同【解析】 试题分析:( 1)根据万有引力等于重力得出比值 的表达式,并求出具体的数值. 在赤道,由于万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力, 根据该规律求出比值 的表达式 2)根据万有引力提供向心力得出周期与轨道半径以及太阳半径的关系,从而进行判断.解:( 1)在地球北极点不考虑地球自转,则秤所称得的重力则为其万有引力,于是 ① ② 由公式 ①② 可以得出: =0.98. ③ 由① 和 ③ 可得: (2)根据万有引力定律,有 又因为 , 解得 从上式可知,当太阳半径减小为现在的 1.0%时,地球公转周期不变. 答: (1) =0.98.比值 (2)地球公转周期不变.仍然为 1 年. 【点评】解决本题的关键知道在地球的两极,万有引力等于重力,在赤道,万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力. 2. 由三颗星体构成的系统,忽略其他星体对它们的影响,存在着一种运动形式:三颗星体 在相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心 在三角形所在的平面内做角速度相同的圆周运动(图示为 A、B、 C 三颗星体质量不相同时 的一般情况)若 A 星体的质量为 2m, B、 C 两星体的质量均为 m,三角形的边长为 a, 求:  O 1) A 星体所受合力的大小 FA; 2) B 星体所受合力的大小 FB; 3) C 星体的轨道半径 RC; 4)三星体做圆周运动的周期T. Gm 2 2 3 ( 2) 7Gm ( 3) 7 a ( 4) T π a 【答案】 (1) 2 3 a 2 a2 4 Gm 【解析】 【分析】 【详解】 (1)由万有引力定律, A 星体所受 B、 C 星体引力大小为 mA mB 2m2 FR4 G 2 G 2 FCA , r a 则合力大小为 2 m (2)同上, B 星体所受 A、 C 星体引力大小分别为 FAB G mA mB G 2m2 r 2 a2 FCB mC mB G m2 G a2 r 2 则合力大小为 FBx FAB cos60 FCB 2G m2 a2 FBy FAB sin 60 3G m2 . a2 可得 2 2 m2 FBFBx FBy 7G a2 (3)通过分析可知,圆心 O 在中垂线 AD 的中点, 2 2 RC 3 a 1 a 7 a 4 2 4 (4)三星体运动周期相同,对 C 星体,由 m2 2 FC FB7G m 2 a2 RC T 可得 T  a2 Gm2 3. 牛顿说:“我们必须普遍地承认,一切物体,不论是什么,都被赋予了相互引力的原 理”.任何两个物体间存在的相互作用的引力,都可以用万有引力定律 F万 =G m1m2 计 r 2 算,而且任何两个物体之间都存在引力势能,若规定物体处于无穷远处时的势能为零,则 二者之间引力势能的大小为 Ep =-G m1m2 ,其中 m1、m2 为两个物体的质量, r 为两个质 r 点间的距离(对于质量分布均匀的球体,指的是两个球心之间的距离), G 为引力常 量.设有一个质量分布均匀的星球,质量为 M,半径为 R. (1)该星球的第一宇宙速度是多少? 2)为了描述电场的强弱,引入了电场强度的概念,请写出电场强度的定义式.类比电场强度的定义,请在引力场中建立“引力场强度”的概念,并计算该星球表面处的引力场强度是多大? 3)该星球的第二宇宙速度是多少? (4)如图所示是

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