《足球脚内侧传球》课件.pptVIP

《足球脚内侧传球》教学 设计 人教版水平二 ( 三年级 ) 第二课次 执 教：吕剑和（福州市仓山小学） 一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标与教学重、难点 五、动作要领与重点 六、教学程序 七、教学效果预计 八、教学中可能出现的问题及解决预防方法 九、场地器材的布置回收 十、课后作业 一、指导思想 本课以“学生发展为本”、“关注个体差异 性”及遵循“健康第一”的指导思想，贯彻校 园足球“从娃娃抓起”的理念，打好学生足球 基础技术，让学生在学习足球脚内侧传球的基 本技能的基础上，发展灵敏，增强体质， 培养 集体主义精神。本课以足球脚内侧传球为教材， 将教材内容游戏化。在教学中，让学生主动参 与，团结合作，享受体育活动的乐趣，提升奔 跑能力，发展学生的速度、灵敏、协调等素质， 不断挑战自我，将“足球从娃娃抓起”精神融 入课中。 二、教材分析 本课内容选自人教版《体育与健康》 学科，本单元内容安排 2 课时， 4 课次，本 课为第 2 课次。足球不仅能提高奔跑能力， 发展学生的速度、灵敏、协调、耐力等素 质，还对学生综合思维能力等方面的培养 具有重要作用。本课主要学习内容是脚内 侧足弓短传，重点为屈膝、外展、足弓推； 根据学生目前技能掌握情况，难点是传球 的准确性。在综合练习中，学生通过个人 的积极努力，以及小组合作完成游戏任务， 从而培养学生合作、进取意识 。 三、学