农村教学创新设计论文.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 农村教学创新设计论文 小学品德与社会课程以塑造学生美好的品德和行为、提升学生社会适应能力为重要任务，所以说小学品德与社会课程肩负着学生良好道德素质形成的重任。农村较城市来说，教师、家长、学生群体以及环境有很大不同，可利用的教学资源有自身特点。小学品德与社会课程应该与时俱进，与教学实际接轨，充分挖掘农村教学自身优势，创新教学设计，全面提升品德课堂教学效果，从而更好满足农村小学生成长需要。 一、深度教情调查，创设适宜教学情境 传统小学品德课堂，教师往往以教材为蓝本，按部就班地完成课程要求，这容易出现学生的实际生活与教材内容不符的现象。然同一地区不论农村还是城市都使用同一版本的教材，但是教师不能被教材所限制。教师应该对教材进行深入挖掘，找出适合农村实际、学生乐于接受的内容为切入点，创设适宜的教学情境，这样学生会被教学环境吸引，思维被激活，主动融入课堂学习