初中物理实验与信息技术融合探究.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中物理实验与信息技术融合探究 【摘要】实验是物理教学的主要内容，是支撑物理学习的“生命线”。只有重视实验教学，才能抓住物理教学的“大动脉”，提高初中物理教学的效率。但由于物理实验的复杂性、不确定性使得很多实验操作起来具有一定的困难，使得物理教学陷入僵局中。此时，教师就可以充分利用信息技术辅助实验教学，通过视频动画的直观演示，进一步促进学生物理思维的形成与发展。本文就如何在初中物理实验教学中运用信息技术浅谈一点自己的理解。 【关键词】初中物理;实验教学;信息技术 信息技术是科学技术与新课改结合的产物，将其运用在初中物理实验教学中可以起到事半功倍的良好效果。因此，教学时教师要结合教学内容的需要，巧用、活用、善用信息技术，让实验教学富有时代气息，激发学生实验探究的兴趣，让学生获得对实验过程清晰完整的认知，加深理解，取得实验教学的进一步提高。 一、