电子科大中山学院罗永雄社会学重点整理+个人理解.pdfVIP

社会学 def=关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合 性具体社会学科。 社会学产生的条件 物质：英国产业革命（ 业革命） 精神：法国大 革命。 三种运行 良性、中性、恶性；协调发展、模糊发展、畸形发展。 社会运行的微宏观分析内容 微观：（与人有关）认得社会化、社会 角色、社会互动、基本群体、家庭、婚姻与性；宏观 ：社会组织、社会分 层与社会流动、社会规范与社会设置、社区、社会变化、社会变迁。 选择 全部社会科学分为三个层次 第一层次：哲学科学（历史唯物 论）—— 一般；第二层次：综合性质（社会学、历史学）——特殊；第三层 次：单科性质（政治学、经济学、法学、教育学、心理学等）——个别。 选择 社会运行的七个条件 1.人口条件（基础）2.生态环境条件（基 础）3.经济条件（决定性）（Mention ：如何建立有秩序的经济运行体；如何 完善经济分配体制）4.政治条件 5.文化与心理条件 6. 型加速期和 型效应 7.迟发展社会与迟发展效应。 选择 五大机制 动力、整合、激励、控制和保障。 社会 def=人类生活的共同体。马克思主义：本质上是生产关系的 总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总 体。 社会特点 由人群组成；人与人的交往为纽带 ；有文化、有组织的 系统；以人们的物质生产活动为基础；具有心理的、精神的联系；具有主 动性、创造性和改造能力的活的机体。 社会的功能 整合、交流、导向、继承和发展。 血缘、地缘和业缘的区别 血缘关系 def=血统或生理的联系为基 础 地缘关系 def=人类社会的区位结构关系或空 间与地理位置关系 业缘关系 def=人们广泛的社会分 为基础而形成的复杂的社会关系。 理解 文化特性 1.超生理性和超个人性。（后天习得无法遗传 ；形 成文化需要他人互动）2. 复合性。（由多重要素复合，并非孤立存在）3. 象征性。（具有广泛意义，例白不单指白可指好）4.传递性。（一经产生 就要被人模仿、效法和利用，纵传：社会化；横传：传播）5.变迁性与文化 堕距。（文化不断变化，大变迁三条件：自然变化；文化相互接触；发明 发现。变迁速度不一致发生堕距滞后物质先于非物质变迁，就非物 质看，变迁速度：制度风俗、民德价值观念 例有先进设备，但人的观 念落后仍抑制科学发展） 选择 文化特质、文化丛与文化模式之区分 文化特质 def=组成 文化的基本要素或最小单位。（例汉字、纸、作揖、下跪都分别为一种 特质不可混淆） 文化丛 def=功能上相互联系而组合成的一组文化特 质。（例过年为文化丛包含放鞭炮、团聚等文化特质）文化模式 def=一 个社会中所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构。（例中国文化） 文化震惊与文化边际 文化震惊 def=生活在某种文化的人，当初 次接触另种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。边际 文化 def=文化边缘地带或两种文化交界地带。 文化的功能 1.文化是社会或民族分野的标志。（文化能表现两个 民族本质上的区别）2.文化使社会有了系统的行为规范。（包含风俗、道 德、法律和价值观念）3.文化使社会团建有了重要的基础。（文化的整 合功能）4.文化塑造了社会的人。（人的社会化）5.文化是社会文明进步 的尺度。（可以衡量社会文明）6.文化是人类生存和发展的食粮。（精神 食粮，例如书籍）7.文化是人类行为的指南。8.文化是明天的经济。（民 俗旅游区） 社会化的描述 狭义 ：如何把一个“生物人”变成社会人，并且是一 个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程，贯穿人 生始终的过程。广义：个体的社会化对整个社会发展的作用意义，社会 的环境对个体社会化的所起的作用，也就是社会发展与个体发展之间 的互动关系；此个体可以是人也可以群体或单元。从三个角度去理解 ： 文化角度（社会化被看成是文化传递延续的过程）、人格发展角度（人个 性形成发展的过程）和社会结构角度（个人逐渐了解自己在社会结构中 的角色和作用）。综合 ：个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的 个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色 知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过程中，社会文化得以 积累