合作学习模式在中学数学教学的应用.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合作学习模式在中学数学教学的应用 合作学习是一种基于学习小组的学习模式，是利用教学过程中动态的因素相互合作来促进彼此的学习，同时将合作小组的具体分数作为相应的评价标准，从而实现了教学目标的教学模式。在中学数学教学中，合作学习模式的应用不仅营造了良好的课堂氛围，而且激发了教学因素之间的互动，为学生的非智力因素，如合作能力、创新能力、沟通能力提供了良好的发展条件。 一、合作学习模式融入中学数学教学的意义 由于在教学过程中每个数学问题都有许多解决方案，因此教师很难在有限的教学中逐步回答所有解决方案，因此，合作学习模式的重要性逐渐显现。学生可以互相帮助，分享想法并弥补自己的不足，然后将分组进行竞争性对抗和协作学习。在合作学习过程中，不仅提高了学生的综合能力和团队合作能力的协调发展。同时，合作学习模式不仅有效地改善了无聊的课堂氛围，而且增加了学生对课堂的参与