青岛版六年制小学三年级数学上册我当小厨师分数初步认识第二时.pptVIP

我当小厨师——分数的初步认识 第二课时  我当小厨师 简单分数的大小比较 ◎情境导入 合作探索 O自主练习 回顾反思  、情境导入 2 小东吃了这个 小利吃了这个 橙子的 橙子的 小东 ② 你能提出什么问题? 回百页  二、合作探索 ●小东和小利谁吃得多? 比一比8和的大小,就知道准吃得多了 8○3 回百页  二、合作探索 ●小东和小利谁吃得多? 38 回百页  二、合作探索 ●小东和小利谁吃得多? 5 8 111 88888 888 53  88 回百页  二、合作探索 归纳方法 分子不同 53 88 分母相同 观察:和Q有什么相同点和不同点? 思考:分母相同的分数怎样比较大小? 分母相同的分数,分子大,分数就大;分子小,分数就小。 回百页  二、合作探索 总你会比较下面每组分数的大小吗? 2 1 }⊙士 回百页  二、合作探索 归纳方法 分子相同分子相同 4号士 分母不同分母不同 观察:4和、和士有什么相同点和不同点 思考:分子相同的分数怎样比较大小? 分子相同的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大。 回百页  三、自主练习 1.在○里填上丶或〈。 目 2 5 回百页