北师大版本小学一年级上册的数学第一单元复习学习教学反思.docxVIP

北师大版一年级上册数学第一单元教学反思 教学反思是对教育教学规律的探索与发现， 它为教学工作提供了“再创造” 的可能，是教学创新的基础， 教师自我发展的过程。 以下是整理的北师大版一年 级上册数学第一单元教学反思，希望帮助到您。 北师大版一年级上册数学第一单元教学反思【 《认识 1-5 》】 今天上认识 1-5 ，总体感觉比上一节课要好很多，不管是 5 班还是 4 班，也 不管是从课堂气氛还是纪律方面， 小朋友们都很积极， 举手发言， 坐姿都有很大 进步。有些小朋友从头到尾都很积极， 有些小朋友注意力只能集中一小会儿。 像 龚文轩、朱可萱、薛睿崟、施博文、赵展唯、侯雨辰、秦诺萱、薛哲涵、靳宇臻 等，注意力只能集中一小会儿。 5 班的许睿聪， 4 班的郭林轩都能在课堂上安安 静静地坐一会儿。看来表扬的效果还是很赞的，只是不知道能持续多久。 认识 1-5 也是从看图数物品开始的， 两个班的小朋友在老师地提醒下， 能够 按顺序数，虽然还数不全，但是能够做到有序就很好了。慢慢培养。 5 班忘记揭示课题了，两个班都只教到写数字 1，很失败。主要时间都花在 用数字表示物体， 5 班的小朋友思路很开阔，从想象中的物体到现实生活中的物 体都有涉及 ; 而 4 班的小朋友思路狭隘，只想到“看不见的物体”，看不到教室 里身边的物体， 只有一个小朋友说国旗上的 5 颗星星 ( 此处我应该大力表扬 )