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备战高考化学压轴题之元素周期律(备战高考题型整理,突破提升)及详细答案.docxVIP

备战高考化学压轴题之元素周期律(备战高考题型整理,突破提升)及详细答案.docx

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备战高考化学压轴题之元素周期律 ( 备战高考题型整理 , 突破提升 ) 及详细答案 一、元素周期律练习题(含详细答案解析) 1. 已知元素  X、 Y 均为短周期元素,  X 元素的一种核素常用于测文物的年代,  Y 元素原子半 径是所有原子中最小的,元素  X、Y 可形成两种常见化合物  M 和  N,已知  M 可以使高锰酸 钾酸性溶液褪色, M 分子中所含 X 元素的质量是 Y 元素质量的为 56。 N 是一种常用溶剂,它的实验式 XY。回答下列问题:  6 倍,且  M 的相对分子质量 (  1)  符合条件的  M 的有  ______种。 ( 2) 任意写一种不带支链的 M 的结构简式 __________ 。 ( 3) 若在 N 与液溴的混合液中加入铁粉可以发生反应 ( 在如图装置  a 容器中反应  ) ,则: ①写出 a 容器中发生的所有反应的化学方程式: _____________ 。 ②d 容器中 NaOH 溶液的作用是 _____________。 ( 4) 在碘水中加入 N 振荡静置后的现象是 __________。 ( 5) 等质量 M、 N 完全燃烧时消耗 O2 的物质的量较多的是 ________ M ”或“ N ” ) 。 ( 填“ 【答案】 3 CH2 2 3 2 = 3 +Br 2 FeBr3 = CH- CH -CH 2Fe+3Br 2FeBr 、 +HBr 吸收 HBr 和 Br2,防止污染环境 溶液分层,下层无色,上层紫红色 M 【解析】 【分析】 短周期元素 X 元素的一种核素常用于测文物的年代,则 X 为碳 ( C Y 元素原子半径是所有 ) ; 原子中最小的,则 Y 为氢 ( H) 。元素 X、 Y 可形成两种常见化合物 M 和 N,已知 M 可以使 高锰酸钾酸性溶液褪色, M 分子中所含 X 元素的质量是 Y 元素质量的 6 倍,且 M 的相对分 子质量为 56,则 M 为分子式 C4H8 的烯烃; N 是一种常用溶剂,它的实验式 XY,则 N 为苯 ( C6H6) 。 【详解】 由以上分析可知, M 是分子式为 C4 8 的烯烃, N 是分子式为 6 6 的苯。 H C H ( 1) 符合条件的 M 有 CH2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 = 、 、 ( ) ,共 = = 种。答案为: ; ( 2) 一种不带支链的 M 的结构简式为 CH2 23 3 3 =CHCH CH 或 CH CH=CHCH 。答案为: CH2 CHCH2 CH3 或 CH3CH CHCH3 ; = = ( 3) ① a 容器中, Fe 与 Br2 发生反应生成 3 、苯与 2 3 的催化作用下发生反应生 FeBr Br 在 FeBr 成溴苯和溴化氢,发生的所有反应的化学方程式: 2Fe+3Br2= 2FeBr3、 +Br 2 FeBr3 +HBr。答案为: 2Fe+3Br 2 3 = 2FeBr 、 Br 2 FeBr3 HBr ; + + ②不管是 Br2 g HBr 都是大气污染物,都应除去,所以 d 容器中 NaOH 溶液的作用是 ( ) 还是 吸收 HBr 和 Br2,防止污染环境。答案为:吸收 HBr 和 Br2,防止污染环境; ( 4) 在碘水中加入苯,由于碘溶于苯、苯难溶于水且密度比水小,所以振荡静置后的现象是溶液分层,下层无色,上层紫红色。答案为:溶液分层,下层无色,上层紫红色; ( 5) M 中含氢量高于 N 中含氢量,所以等质量 M ( C4 H 8 6 6 2 ) 、 ) 完全燃烧时消耗 的物 ( 质的量较多的是 M。答案为: M 。 【点睛】 计算耗氧量时,若质量一定,则先将化学式改写碳原子个数为 1 的最简式,然后比较氢原 子数,氢原子数越多,耗氧越多;若物质的量一定,则看化学式, 4 个氢原子与 1 个碳原 子的耗氧量相同,依据需要可进行互换。 2.Q、 W、X、Y、 Z 是  5 种短周期元素,原子序数逐渐增大,  Q 与  W 组成的化合物是一  种 温室气体, W 与 Y、 X 与 Y 组成的化合物是机动车排出的大气污染物, 数比为 1:1 和 1: 2 的两种离子化合物。  Y 和  Z 能形成原子个 1) W 在元素周期表中的位置是 ______。 2) 2.24L(标准状况) XQ3 被 200mL 1mol/L QXY3 溶液吸收后,所得溶液中离子浓度从大到小的顺序是 ______。 (3) WQ4Y 与 Y2 的反应可将化学能转化为电能,其工作原理如图所示, a 极的电极反应式 ______ 。 (4)已知:  W( s) +Y2( g) ═

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