九年级物理全册14.4科学探究串并联电路的电流学导学案新版沪科版【精选】.doc.pdfVIP

九年级物理全册14.4科学探究串并联电路的电流学导学案新版沪科版【精选】.doc.pdf

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14.4科学探究:串联和并联电路的电流 学习目标: 1、知道电流的形成,电流的强弱(电流强度)的符号及电流的单位 2、认识测电流的仪表 电流表,能分清电流表的量程、分度值、接线 柱。 3、会正确使用电流表测电流。第一课 时 一、自主学习:阅读课本P73-75 页内容回答下列问题 1、由生活经验获得:人们把 容易导电的物体叫 体,例如 。把不容易导电的物体叫 体,例如 。 2 、导体中的电荷定 向移动就形成 ;导体中的电流有强弱之分,物 理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流的强弱,叫电流强度,简称 电流,其符号用字母表示。电流强度即电流的定义式为:I= ; 电 流 的主单位是 ,简称 ,符号是 ;常用单位的还有 和 3、3x10-2m A= A ,20mA= A , 5x10-2 μA = A ,300µA= A 4 、测量电流强弱的仪表叫 ,在电路图中用符号 表示。 5、电流表使用说明: (1)电流表要与被测用电器 联,不允许将电流表与用电器 联。 (2 )电流要从电流表的 接线柱流入,从电流表的 接线柱流出。 (3)待测电流不能超过电流表的 ;不允许将电流表直接接到 上。 二、合作探究:小组讨论完成下列任务 1、仔细观察实验室常用的学生电流表,看看表盘上有什么字母? ,这表示 表盘上示数的单位是: ; 2、电流表表盘上有两排数字,上面一排是0-1-2-3 ;表示它的量程是: A, 分度值是: A;下面一排是0-0.2-0.4-0.6;表示它的量程是: A,分度值是: A 3、电流表底座上有三个接线柱,接线柱旁分别标有“—”、“0.6”、“3 ”的字样;电流表 电流表只有两个接线柱接入电路,“—”接线柱让电流 ,“0.6 或3”接线柱表示让 电流 ,(填流进、流出);如果选“—”和“0.6” 两个接线柱接入电路, 指针看那一排数字读值: ,所选的量程是: A,分度值是: A; 如果电路中的电流约为0.8A,则电流表应选哪两个接线柱(哪个量程)接入电路测电 流: 。若电路中的电流约为0.4A,则电流表应选哪两个接线柱接入电路测 电流: 。 4 、观察书中图 14-30 中(a )图选用的量程是 : A ,分度值是: A, 指针所指的 示数是: A ;(B)图选用的量程是: A,分度值是: A,指针示 数 A 5、观察讨论P75 页图14—31 电流表的错误接法中分别处在哪? (a ) (b ) (c ) 。 6、利用桌上的器材(两节干电池,小灯泡、开关、电流表各一、导线 5 根),小组 同学合作把电流表正确接入电路;展示说明,你组所有的量程是: A ,分度值

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