沪教版（上海）初中数学九年级第一学期 26.1 二次函数的概念 教案.docxVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 课题：§26.1 二次函数的概念 【教学目标】 1、理解二次函数的概念,会识别二次函数; 2、会求一些简单的实际应用问题中二次函数的解析式和它的定义域; 3、经历从实际应用问题引进二次函数概念的过程，初步体会用二次函数描述、研究变量之间的变化规律，并初步培养团队协作意识. 【教学重难点】 教学重点：二次函数概念的理解． 教学难点：由实际问题确定函数解析式和定义域. 【教学过程】 一、复旧引新，探索新知 1、复习提问 【忆一忆】 问题1 我们已经学习过哪些函数？ 问题2 什么是一次函数？解析式中为什么 k≠0 ?那么b呢？一般地,它的定义域是什么？ 2、探索新知 【填一填】 (1)一个边长为 x 厘米的正方形，若它的面积是 y 平方厘米， 那么y关于 x 的函数解析式是_____________ (2)一个圆的半径是 x 米，另一个圆的半径是1米，若它们的面积和是 y 平方米， 那么y关于 x 的函数解析式是_____________ (3)某厂四月份的产值是100万元，设第二季度每个月产值的增长率相同，都为x(x0). 六月份的产值为y万元，那么y关于x的函数解析式是_________________ (4)如图,用长为20米的篱笆，一面靠墙（墙的长度超过20米），围成一个矩形花圃，设AB边的长为x米，花圃的面积为y平