六年级下册语文试题-广东省广州市越秀区第一、二单元测验卷真卷(无答案)部编版.docxVIP

2019 学年度第二学期 六年级语文单元学习水平检测（一） （学完第一、二单元用） 五年 ______班 学号 _______ 姓名 ____________ 成绩 ____________ 倾听·积累·运用 一、读句子，看拼音，写词语。 她独自一人在海滨散步，无名的 qīli áng（ ）和 j ìmò（ ）之感 xír ǎo（ 让她感到一丝 kǒng j ù（ ），特别想找一个人 li áo ti ān（ ），她努力 kòng zhì（ 的情绪，绕过沙滩上的 zhàl án（ ），迅速地向酒店走去。 二、比一比，再组词。 饺（ ） 宵（ ） 腊（ ） 候（ ） 搅（ ） 消（ ） 蜡（ ） 侯（ ） 轿（ ） 霄（ ） 醋（ ） 喉（ ）  ）着她，）着自己 三、判断题。 1. 《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建， 《寒食》是唐代诗人韩愈写的。 （ ） 2 .读名著时应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。 （ ） 3.每个人都是多面的、立体的，评价人物时，角度不能太单一。 （ ） 4.我们可以按照多面的、立体的，评价人物时，角度不能太单一。  （ ） 5.文章主要写什么，次要写什么，是根据文章的字数要求老决定的。  （  ） 四、按教材内容填空。 春城无处不飞花， _____________________ 。 ____________________，相去复几许。 今夜月明人尽望， _____________________ 。 ____________________，老大徒伤悲。 近水知鱼性， ______________________。 《北京的春节》的作者是 _________，他的语言最大的特点是 ______________。 “这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再也没有 什么东西能引起他的兴致。 ”这段中的 “他” 是指 ___________，此时他心情十分难过的原因是 ___________________ ________________________ 。前两句环境描写的作用是 __________________________________________________ 。 五、词句段运用。 1.在括号里填上与加点词不同但意思相同的词语。 春节期间，北京各大景点迎来大批国内外游客。故宫博物馆人头攒动 ，八达岭长城（ ．．．．  ），什刹海 （ ），南锣鼓巷的游客（ ）。 。”体会加点部分的特点，发挥想象，仿照句子写写街道的“冷清” 2.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．．  。 _________________________________________________________________________________________________ 阅读·理解·感悟 六、阅读课文片段，完成练习。 《鲁滨逊漂流记》 （节选）片段 我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸： 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 望， 我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 我被从人 中分离出来，成 一个孤独的人。  但是，我在 篇荒 的土地上，既没有挨 ，也没有奄奄待 。 我没有衣服穿。  但是，我身 ，即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或者野 的侵 。  但是在 里我看不 会 害我的野 ，在非洲海岸 上，我却看 。 要是我的船在那儿 覆， 怎么 呢？ 没有人可以同我 ，或者 慰我。  但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至 我用一 子。 的 来， 是世界上少有的叫人受尽折磨的 境，但是其中也有一些 得 慰的 西。 世界上苦 最深重的 告 世人：我 可以把好 和坏 照起来看，并且从中找到一些 西来 慰自己。 1.根据所 片段，写写文中所 “叫人受尽折磨的 境”具体是怎 的？ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________