人教版第一册《日月明》教案公开课一等奖教案.docVIP

日月明 教学目标： 1、认识“明、鲜”等 13 个生字，会写“力、手、水” 3 个字。 2、正确、流利地朗读韵文，领悟会意字的构字特点，养成初步的 认字能力。 3、感受祖国文字的无穷魅力，激发对祖国语言文字的热爱，在领 悟会意字特点的基础上记忆字形，增强识字的自信心。 教学过程： 一、导入新课 1、课件出示：大大的“火”字，知道“火”字是怎么造出来的？ 2、课件出示：一团熊熊燃烧的火焰，生活在树林里的古人是用什 么来灭火的呢？ 3、课件出示：树枝灭火的过程，小结：原来“灭”字就是在“火” 字上加一根树枝。 4、板书课题：“日月明”，问：谁知道“明”是什么意思？ 5、齐读课题。 二、整体感知、学习字词 1、自由朗读课文 2-3 次，要求： ①圈出生字，读准字音，想想字义。 ②把课文读正确，读流利。 2、检查自学情况： ①哪些字音需要提醒大家注意？（重点正音：明、尘、男、抹、 森、从、众） 课件出示： míng xi ān 明 鲜  ch  én 尘  ji  ān 尖  mi 灭  è  l  ì 力  n  án 男 xi ū  sh  ǒu  l  ín  s  ēn  c óng  zh  òng 休  手  林  森 从  众 a、指名当小老师带领大家读。 b、去掉拼音读。 ②分小节朗读课文（相机正音） 三、学中发现，积极探究