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鄱阳二中 2016-2017 学年度九年级第二次月考语文试卷
姓名: 班级:
一、语言知识及其运 用( 10 分)
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是() (2 分)
A、舐 犊( ti ǎn) 忿恚 ( huì)涕泗横流脑羞成怒
. .
B、静谧 ( mì)佝偻( j?)
. .
C、襁 褓 (qi áng) 禁锢 ( ɡù)
. .
格尽职守惟余莽莽
生机篷勃润如油膏
D、骈 进( pi án)篝火 (g ōu) 廓然无累强聒不舍
. .
2.下列加点的成语使用有误的一项是 ( )( 2 分)
A.读文章不能断章取义 ,必须联系上下文、背景、作者等多方面因素来看待文章。
....
B.“江西第一贪”吴志明滥用权力、大肆贪腐,受贿金额高达 4732 万元,其贪腐手段令人叹为观
...
止。
.
C.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门 。
....
D.能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙 。
....
3、下列各句中没有语病的一句是() ( 2 分) A.云南鲁甸人民抗震救灾,重建家园的事实告诉我们:
只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对
任何困难。
B、是否高度重视人居环境,是厦门成为“全球最美 20 个城市”之一的原因。
C.他在遇到困难的时候,并没有消沉,而是从大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难
的信心。
D.睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
4、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
( )(2分)
有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。 .
①荀子说过: “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 ”
②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?
③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。
④人不好学,要想成才又从何说起呢?
⑤知识的海洋是无边的,一个人的生命却有限。
A.③①②④⑤ B .②①③④⑤ C .③①②⑤④ D .②①③⑤④
5、填入画线处的语句,最恰当的一项是()
(2 分)
在家书中,傅雷语重心长地教育儿子要坚强:处于低潮时不过分颓废,高潮时也不过分紧张:
坚强面对失意挫折,更要坚强面对成功和荣誉。是的, ,保有一颗坚强
的心才能不被胜利的喜悦冲昏头脑,才能从一个胜利走向另一个胜利。
就像流水面对障碍,一次次地冲击,终于畅通无阻。
B.就像小草承受重压,怯生生地生长,终于看到蓝天
C.就像松枝迎着寒风,青翠翠地挺立,站成孤傲风景
D.就像鲜花面对赞美,娇羞羞地低头,结出丰硕果实
二、古诗文阅读与积累( 24 分)
(一)阅读下面这首词,完成 6— 7 题。(4 分
瑞鹧鸪
辛弃疾
期思 ① 溪上日千回,樟木桥边酒数杯。人影不随流水去,醉颜重带少年来。
疏蝉响涩林逾静,冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世 ②,只缘多病又非才。
【注】①期思:地名,在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世:汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世:傲世,以傲慢的态度对待世事。
6. 下列对词的内容理解错误的一项是(
)(2 分)
“期思”两句描写了词人终日赏景饮酒,幸福快乐的闲居生活。
“人影”两句说溪水照影,人影却不随流水同去;酒醉脸红,恰似少年,青春重来。
C.“疏蝉”两句写蝉声稀疏,树林反显得格外幽静;野菊半开,恰有孤蝶轻轻飞来。
D.“不是”两句揭明主旨:以古人自况,自伤自叹,亦自嘲自愤。
7. 下列对词赏析有误的一项是(
)(2分)
本词起承转合全按律诗作法,前三联均采用了对仗的手法。
本词体现了词人的作品善于化用前人典故,风格沉雄豪迈的总体特征。
C.蝉声滞涩,树林寂静,冷蝶轻飞,菊花半开。这些景象的描写衬托了词人落寞,无聊的心境。
D.下阙后两句是用反语,表达了词人罢官后报国无门,壮志难酬的无奈与愤懑。
(二)阅读下面文言文,完成
8— 11
题。 (12
分 )
泽 ① 兵进至卫南
②,度 将孤兵寡,不深入不能成功。下令曰:
.
“今日进退等 死,不可不从死中求生。 ”.
士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十倍于我,今一战而
却,势必复来,使 ③ 悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,
不敢复出兵。时金人有割地之议,泽上疏 ④曰:“臣虽驽怯,当躬冒矢石 ⑤ 为诸将先,得捐躯报国恩足
矣。”上 ⑥ 览其言壮之。时年六十九矣。
(节选自《宋史 ? 宗泽列传》,有删减)
【注释】①泽:宗泽,北宋末、南宋初抗金名臣。②卫南:地名。③使:假使。④上疏:在朝官员
专门上奏皇帝的一种文书形式。⑤躬冒矢石 : 指将帅亲临作战前线。⑥上:指宋高宗。
8、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(
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