人教版七年级数学下册 5.2.1平行线 教案设计.pdfVIP

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  • 2020-12-29 发布于江西
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人教版七年级数学下册 5.2.1平行线 教案设计.pdf

平行线 年级 七年级 课题 平行线 课型 新授 知 1.掌握平行线的概念、符号表示。. 识 2.会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线. 技 3.掌握平行公理以及平行公理的推论,会用符号语言表示平 教 能 行公理推论. 过 学 程 经历观察、操作、归纳等活动,进一步发展空间观念,用几何语 方 言准确表达能力,培养学生准确作图的能力. 目 法 情 标 感 体会数学来源于生活,培养合作交流能力,. 态 度 教学重 平行线的作图,平行公理及其推论. 点 教学难 平行公理推论的应用. 点 教学方 启发、画图、探 教学手段 多媒体

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