“强化课堂教学研究 提高课堂教学品位”实施方案.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “强化课堂教学研究 提高课堂教学品位”实施方案 　　　　强化课堂教学研究 提高课堂教学品位实施方案 　　　　语文教研室 　　　　高品位的课堂文化能促进学生认识和发展自身的价值，能帮助他们求得精神的自由发展、寻求内心的完美与和谐。因此,语文的文化教育的作用是不可替代的,它不仅直接决定着学生良好情感与态度的培养以及正确价值观的形成，而且还直接影响着学生人文素养的培养和人文精神的塑成。 　　　　上学期，学校提出了强化课堂教学研究，提升课堂教学品位相关研讨的指导，语文教研室积极开展相关研究和研讨。本学期，我们进一步探索提升语文课堂品位的路径，现制定如下方案： 　　　　一、制定课堂品位标准（2016.2.13—2016.3.6） 　　　　1、组织本教研室骨干教师研讨语文课堂品位标准； 　　　　2、组织教研室全体教师对初步制定的语文课堂品位标准进行研讨、论证； 　　　　3