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- 2020-12-27 发布于四川
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24、《玩具柜台前的孩子》教学设计
教学过程:
一、直接导入,齐读课题
复习词语。出示( 玩具 柜台 售货员 药品 光芒 兴奋 目不转睛 咱们 富裕 抢着说)
二、学习课文
1、课前,我们一起读了课文,现在我们再一次把目光聚焦到这个玩具柜台前的男孩身上。自由读课文,想想,文中的小兵是个怎样的孩子?
预设:爱汽车,懂事。
(随机板书:喜欢)
2、默读全文,找一找写小男孩喜爱汽车的句子。
3、交流:
出示句子:柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跑过去,目不转睛地盯着/柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。
A、只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去……
教师引读
小男孩看到一个叔
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