浙教版第七册美术教案教学内容.pdfVIP

名师精编 优秀教案 台灯设计 一、教学目标 1. 认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 2. 能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别 具一格的台灯。 3. 培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力， 并意识到 设计的灵感往往隐含在日常的生活之中。 课前准备 （学生）彩色铅笔、铅笔、黑色水笔。 （教师）相关材料。 教学过程 1. 欣赏。 （1）欣赏“长信宫灯”，学生根据其造型判断“这是什么？” （2 ）教师在简洁的介绍中，让学生了解它不仅是一件精美的人像雕塑艺术 品，更是将实用功能与净化空气的科学原理相结 合的照明用具，因此被称为“中华第一灯”。 2. 即兴造型。 （1）以自己为模特，设计一个独特的造型，成就别具一格的“人形台灯”。 （注意灯的位置摆放） （2 ）学生用肢体语言展示创意台灯，教师及时指出：这些台灯已模糊了普 通台灯结构，在巧妙的共用中，将美观与