浙江省农村中小学教师素质提升工程《新课程小学英语教学设计与案例分析》复习提纲教学教材.pdfVIP

名师精编 优秀教案 浙江省农村中小学教师素质提升工程 《新课程小学英语教学设计与案例分析》复习提纲（一） 一、名词解释（ 4 题，每题 6 分，共 24 分） 1、教学设计 2、教学目标 3、教学“广度” 4 、总结性评价 二、简答题（ 5 题，每题 6 分，共 30 分） 1、教学策略应包括哪几个方面？ 2、英语教学中如何运用网络资源？ 3、如何创造性地使用教材？ 4 、为什么要提倡教师写教学反思？ 5、面向全体学生的核心思想是什么？ 三、辨析题（ 2 题，每题 6 分，共 12 分） 1、 教案是教师上课的“讲纲” ，是“备忘录”。 2、 英语课上游戏设计越多越好。 四、观点论述题（ 2 题，每题 7 分，共 14 分） 1、如何分析教材？ 2、传统的秧田式教学组织形式有哪些局限性？ 五、案例分析（ 2 题，每题 10 分，共 20 分） 1、请分析下面这位老师的教学媒体的设计好在何处。 “Is it a/an ...? Yes, it is./No, it isn’t.”教学设计片段 在学习 Is it a/an ...? Yes, it is./No, it isn’t.这个句式时， 教师